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Lesekompetenz in den schulisch geförderten Fremdsprachen (Französisch und Englisch) am Übergang zwischen Primar- und Sekundarstufe I

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2018
Im Forschungsprojekt Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I wird die Entwicklung von Textkompetenzen in den schulisch geförderten Sprachen der Deutschschweiz untersucht.
Giuseppe Manno
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Gestaltung des Sprachenunterrichts Deutsch, Englisch und Französisch aus Sicht der Schüler/innen und Lehrpersonen am Stufenübergang von der Primarstufe zur Sekundarstufe I

, 2020
Hauptanliegen dieses Beitrags sind die Beschreibung und der Vergleich einiger Aspekte des Sprachenunterrichts Deutsch, Englisch und Französisch am Stufenübergang von der 6. in die 7. Klasse.
Brühwiler, Christian, Le Pape Racine, Christine   +1 more
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Debatte zum frühen Fremdsprachenunterricht

Babylonia
In einem Artikel mit dem Titel „Den Übergang meistern - Fremdsprachenunterricht an der Schnittstelle zwischen Primar- und Sekundarstufe“ (Babylonia 2/08, S. 66-71) reagierte Daniel Stotz (Mitglied der Babylonia-Redaktion und Fremdsprachendidaktiker) auf
Urs Kalberer
doaj  

Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht: Die Sicht der Lehrpersonen

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2019
In diesem Artikel werden Ergebnisse von Interviews mit insgesamt zwanzig Fremdsprachenlehrpersonen aus der Deutschschweiz präsentiert, die an einer Studie zur Erforschung der Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht teilgenommen ...
Elisabeth Peyer, Gabriela Lüthi, Malgorzata Barras   +2 more
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Volkswirtschaftslehre - Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung

, 2015
Warum steigt der Lebensstandard in China so rasant an? Wozu braucht es Banken? Wieso ist die Arbeitslosigkeit in der Schweiz tiefer als in Spanien? Das vorliegende Lehrmittel führt in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre ein und zeigt, wie sich ...
Brunetti, Aymo
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Same same but different. Migrationsspezifische Ungleichheiten beim Übergang in Ausbildungen der Sekundarstufe II in der Deutschschweiz

, 2018
Im vorliegenden Beitrag stehen Bildungsungleichheiten nach Migrationshintergrund beim Übergang in nachobligatorische Ausbildungen im Vordergrund. Ausgehend von der Feststellung, dass sich ein Grossteil migrationsspezifischer Studien der Schweiz auf die ...
Glauser, David
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Musikalische Stimmungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I

, 2007
Graumann G. Musikalische Stimmungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I. Der Mathematikunterricht.
Graumann, Günter
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Stufung mathematischer Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe II – eine Konkretisierung [PDF]

, 2014
Um die Einordnung und Vergleichbarkeit von Prüfungsaufgaben am Ende der Sekundarstufe II im Rahmen der kompetenzorientierten standardisierten schriftlichen Reifeprüfung in Österreich (sR(D)P) zu ermöglichen, wurde eine Projektgruppe mit der Entwicklung ...
Bruder, Regina, Siller, Hans-Stefan, Steinfeld, Jan, Linnemann, Torsten, Sattlberger, Eva, Schodl, Martin, Hascher, Tina   +6 more
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Leistungsschwach - Bildungsarm? Ergebnisse der TREE-Studie zu den PISA-Kompetenzen als Prädiktoren für die Bildungschancen in der Sekundarstufe II

, 2008
Dieser Beitrag untersucht den Zusammenhang zwischen den PISA-Lesekompetenzen und der Bildungslaufbahn nach Beendigung der Pflichtschulzeit unter besonderer Berücksichtigung der kompetenzschwächsten Schülerinnen und Schüler.
Hupka-Brunner, Sandra, Stalder, Barbara E., Meyer, Thomas   +2 more
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Handball in der Sekundarstufe II

, 1981
Cachay K, Digel H. Handball in der Sekundarstufe II. In: Grupe O, ed. Sport. Theorie in der gymnasialen Oberstufe. Arbeitsmaterialien für den Sportunterricht. Sportart¬spezifische Beiträge. Bd. 2/Teil II.
Cachay, Klaus, Digel, Helmut, Grupe, Omar   +2 more
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