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O ensino de genética no ensino médio : a abordagem da lembrança estimulada em uma perspectiva de aprendizagem significativa [PDF]
, 2017 O presente artigo explora ideias no campo do ensino de Genética, buscando identificar possibilidades de construção de sentido em salas de aulas de Biologia do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública em um município paulista na perspectiva da ...
Reis Soares, João Paulo +1 more
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Revista Prática Docente, 2020 Este trabalho refere-se a uma sequência didática, baseada na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel. A sequência foi aplicada em turmas do ensino médio, no período noturno, em uma escola pública do município de Amargosa, na Bahia, dividida
Daniel de Jesus Melo dos Santos
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Abordagem de questões sociocientíficas nas aulas de Física : as usinas nucleares em debate [PDF]
, 2013 Este trabalho apresenta uma pesquisa realizada com estudantes do terceiro ano do ensino médio de duas escolas públicas. A investigação procurou compreender como a introdução de uma questão e caráter sociocientífico pode contribuir para a formação dos ...
Bernardo, José Roberto da Rocha
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Identificando obstáculos epistemológicos em conteúdos de cinética Química [PDF]
, 2013 Neste trabalho são apresentados resultados parciais de uma pesquisa fundamentada na epistemologia de Bachelard com o objetivo identificar obstáculos epistemológicos acerca de fatores que alteram a velocidade de uma reação química no ensino de cinética ...
Cortez Reis, Jheniffer Micheline +1 more
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Teatro e ensino da matemática: atividade desenvolvida num curso de formação docente [PDF]
, 2013 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho relata uma aula desenvolvida pelas alunas do Curso de ...
Byung-Jai Choi +7 more
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Sequência Didática do gênero anúncio publicitário
Linguagem em Foco, 2020 Este artigo é fruto de experiência em uma escola privada, no município de Parnaíba-PI, em turmas de alunos de 8º ano do Ensino Fundamental. Temos como objetivo relatar uma experiência com sequência didática no ensino de Língua Portuguesa, a partir do ...
Eliane Pereira dos Santos +1 more
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Uma proposta de ensino do princípio multiplicativo por meio de uma sequência didática [PDF]
, 2015 Disponível em: http://ojs.ifes.edu.br/index.php/saladeaula/article/viewFile/446/283Relata uma experiência didática em relação ao ensino do princípio multiplicativo realizada em uma escola estadual do município de São Mateus.
Sagantini, Clarice +2 more
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As Dificuldades no Ensino-Aprendizagem das Ciências da Terra [PDF]
, 2008 O trabalho ora apresentado sobre o tema, Dificuldades no Ensino/Aprendizagem das Ciências da Terra, vem na sequência de uma investigação para apresentação de um trabalho científico do final da Curso em Geologia, constituindo um requisito parcial para ...
Vaz, Maria de Fátima Sousa Pereira
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2012 Neste trabalho, é relatado o processo de elaboração e aplicação de uma sequência de atividades que se apoia no uso de simulações computacionais para o ensino do efeito fotoelétrico, explorando os conhecimentos prévios dos alunos e, de maneira gradual ...
Stenio Octávio de Oliveira Cardoso +1 more
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Limites e possibilidades para a abordagem de questões sociocientíficas na visão do professor de física da educação básica [PDF]
, 2013 Neste trabalho apresentamos uma pesquisa que focalizou as reflexões de dois professores do ensino médio acerca de suas experiências com a introdução de uma questão sociocientífica nas aulas de física em duas escolas da cidade do Rio de Janeiro - Brasil ...
da Rocha Bernardo, José Roberto
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