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O ensino-aprendizagem do gênero resenha crítica na universidade.

open access: yesDialogia, 2011
Com aportes em didática de línguas de cunho interacionista sociodiscursivo, onde o gênero é considerado instrumento, Dolz & Schneuwly (1998), o objetivo deste artigo é apresentar parte de minha dissertação de mestrado a partir da análise parcial de uma ...
Maria Christina da Silva Firmino Cervera
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PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DOS TRANSGÊNICOS A PARTIR DA ABORDAGEM CTS

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2021
Esta pesquisa contextualiza o tema transgenia no âmbito de uma sequência didática no ensino de Ciências em relação a pressupostos dados pela abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS).
JONISE MARQUES DE OLIVEIRA   +1 more
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Energia no dia a dia

open access: yesRevista Thema, 2020
Este relato versa sobre a experiência da aplicação e análise de uma sequência didática, para o ensino médio, em uma escola estadual do interior do estado de São Paulo.
Leticia do Prado, Fabio Daniel Tavares
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A alfabetização científica nos anos iniciais: os indicadores evidenciados por meio de uma sequência didática [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2020
Resumo O artigo analisa as contribuições de uma sequência didática acerca da água na promoção da alfabetização científica nos anos iniciais. Uma pesquisa de intervenção pedagógica foi desenvolvida com 24 alunos do ensino fundamental I de uma escola ...
Virginia Roters da Silva   +1 more
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Estatística no ensino médio

open access: yesZetetiké, 2020
Apresentam-se, neste artigo, os resultados de uma investigação que buscou identificar como uma sequência didática fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa pode ser considerada um material potencialmente significativo para o estudo de ...
Rejane Padilha Quedi   +2 more
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Sequência Didática Sobre a Importância da Água

open access: yesDiversitas Journal, 2022
Este trabalho é um relato de experiência sobre o desenvolvimento de uma sequência didática com a temática a importância da água para o ensino básico.
Adalberon Moreira de Lima Filho   +5 more
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O ENSINO DE FRAÇÃO POR MEIO DO TANGRAM: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

open access: yesRevista Prática Docente, 2018
O presente trabalho tem como objetivo propor uma sequência didática para o ensino de Frações no 6º ano do Ensino Fundamental utilizando como material didático concreto e manipulável o Tangram.
Letícia Silva Cardoso   +2 more
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ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE FERMENTAÇÃO: INTERAÇÕES DISCURSIVAS E A ELABORAÇÃO DO CONHECIMENTO

open access: yesContexto & Educação, 2020
Este estudo teve como objetivo analisar as interações discursivas entre a professora e seus alunos em uma sequência didática sobre fermentação. A análise enfoca o processo mental construído pelo aluno durante a elaboração do conhecimento. Nessa pesquisa
Álvaro Lorencini Júnior   +1 more
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Carta de reclamação, sequência didática e ensino: tripé para o desenvolvimento do discurso argumentativo infantil

open access: yesFórum Linguístico, 2014
Este texto tem por objetivo investigar o desenvolvimento do discurso argumentativo na escrita do gênero carta de reclamação de estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal brasileira, por meio do desenvolvimento de uma ...
Ana Paula Martins Alves   +1 more
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Sequência didática sobre agricultura familiar

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2021
O objetivo deste trabalho caracteriza-se por investigar limites e potencialidades da aplicação de uma sequência didática na perspectiva de elementos da educação em Ciência-Tecnologia-Sociedade, que tem como tema norteador a agricultura familiar no ensino
Jair Emanuel dos Anjos   +2 more
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