Didática desenvolvimental da atividade: o sistema Elkonin-Davidov (1958-2015) [PDF]
Obutchénie, 2017 A didática desenvolvimental da atividade surge na ex-União Soviética com base em pressupostos formulados por Vigotski sobre o papel da educação e do ensino no desenvolvimento do psiquismo humano. O artigo trata, em particular, do sistema Elkonin-Davidov,
Roberto Valdés Puentes
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Entrevista Natalia Vladimirovna Repkina [PDF]
Obutchénie, 2019 Para este número temático tivemos a oportunidade de entrevistar a psicóloga, professor a e pesquisadora Dra. Natalia Vladimirovna Repkina, cujas pesquisas têm se destacado no campo do ensino desenvolvimental, especialmente sobre Atividade de Estudo e ...
Fabiana Fiorezi de Marco +2 more
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Sistemas didáticos desenvolvimentais [PDF]
Obutchénie, 2020 O artigo se situa no marco das pesquisas teóricas sobre Aprendizagem e Didática Desenvolvimental realizadas no interior do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática Desenvolvimental e Profissionalização Docente - Gepedi/UFU/BR.
Roberto Valdés Puentes +1 more
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Teoria da Aprendizagem Desenvolvimental (TAD): diálogo com Bronislav Alexandrovich Zeltserman [PDF]
Obutchénie, 2022 Bronislav Alexandrovich Zeltserman (1947) é o fundador e líder indiscutível do Grupo de Riga (Letônia). A presente entrevista com Zeltserman foi realizada entre agosto e novembro de 2022, por ocasião da abertura do 1º Ciclo Internacional de Entrevistas ...
Bronislav Alexandrovich Zeltserman +2 more
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A CONCEPÇÃO DE DESENVOLVIMENTO NO SISTEMA PSICOLÓGICO-DIDÁTICO ELKONIN-DAVIDOV-REPKIN [PDF]
Revista Educativa - Revista de Educação, 2022 O artigo aborda a aprendizagem desenvolvimental na perspectiva do sistema psicológico-didático Elkonin-Davidov-Repkin. No geral, as pesquisas brasileiras sobre a temática baseiam-se na análise da função e conteúdo dessa teoria e, sobretudo, de sua atividade de estudo, entretanto a própria concepção de desenvolvimento humano que a mesma pretende tem ...
Puentes, Roberto Valdés
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Contribuições de V. V. Repkin às reflexões sobre a aprendizagem na Atividade de Estudo que considere a subjetividade [PDF]
Obutchénie, 2023 Este artigo é fruto do recorte de uma pesquisa em nível de Doutorado em Educação. Visa apresentar uma breve discussão sobre a aprendizagem na Atividade de Estudo pela perspectiva da Didática Desenvolvimental, de forma que considere a subjetividade do ...
Flávia Pimenta de Souza Carcanholo
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O último dos moicanos da aprendizagem desenvolvimental: em memória a Vladimir Vladimirovich Repkin [PDF]
Obutchénie, 2023 O texto contém o relato público do autor a respeito do impacto provocado pela morte de V. V. Repkin próximo de completar seus 95 anos de vida. O termo “o último dos moicanos da aprendizagem desenvolvimental” coloca de manifesto a magnitude da obra do ...
Vladimir Kudryavtsev
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Possibilidades de objetivação dos princípios didáticos que embasam uma Aprendizagem Desenvolvimental para a organização de um currículo na área da Matemática [PDF]
Obutchénie, 2021 As pesquisas sobre a organização da Aprendizagem Desenvolvimental, em especial as realizadas no sistema Elkonin-Davidov-Repkin, evidenciam o desenvolvimento do pensamento teórico pelos estudantes.
William Casagrande Candiotto +2 more
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Teoria da atividade de estudo: etapas no seu desenvolvimento [PDF]
Revista de Educação Pública, 2020 Aborda-se o sistema Elkonin-Davidov-Repkin e, mais especificamente, a Teoria da Atividade de Estudo (TAE). O objetivo é o processo de gênese e consolidação da teoria a partir de uma periodização que se estabelece da análise das transformações ...
Roberto Valdés PUENTES
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Gênese e constituição da Obutchénie Desenvolvimental: expressão da produção singular-particular-universal enquanto campo de tensão contraditória. [PDF]
Educação (Santa Maria. Online), 2020 O artigo apresenta dados históricos e fundamentos psicológico-didáticos, tendo em vista revelar, pelo estudo da gênese e do desenvolvimento histórico-cultural da Obutchénie Desenvolvimental sua natureza heterogênea.
Andréa Maturano Longarezi
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