Results 101 to 110 of about 1,346 (149)

Penguatan Guru Pendamping Khusus Non Pendidikan Luar Biasa dalam menangani Siswa Berkebutuhan Khusus

open access: yesBuletin KKN Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mengejar GPK non-PLB di sekolah MIM PK Kartasura. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, GPK PLB, GPK non-PLB. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Pengumpulan data menggunakan
Nabila Habibah   +3 more
openaire   +1 more source

Layanan Bimbingan Karir pada Siswa Berkebutuhan Khusus di SMK Negeri 2 Banjarmasin [PDF]

open access: yes, 2019
Layanan bimbingan karir diberikan ke siswa agar siswa mampu merencanakan karir untuk kedepannya baik dalam dunia kerja maupun dalam perguruan tinggi.
Kamaliya, Muna
core  

Penggunaan buku Dongeng Nusantara Seri Bali untuk mengembangkan afektif siswa Sekolah Lentera Hati

open access: yesCommunity Empowerment Journal
Pendidikan merupakan kebutuhan dasar bagi manusia. Dengan pendidikan yang memadai dan berkelanjutan, para siswa berkebutuhan khusus atau yang sering disebut Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) mendapatkan hak pendidikan yang layak seperti para siswa lainnya ...
Elok Widiyati, Mega Mulianing Maharani
doaj   +1 more source

Pembelajaran Menulis Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus Di Min Anjir Muara Kota Tengah Kabupaten Barito Kuala [PDF]

open access: yes, 2016
Penelitian ini bertolak pada pemikiran bahwa pembelajaran menulis sangat penting yang merupakan bagian dari kemampuan berbahasa dan berkomunikasi. Apabila kemampuan itu terkendala maka pembelajaran akan mengalami kesulitan. Seperti pada siswa tunagrahita
Baiti, Noor
core  

Strategi Optimalisasi Potensi Siswa Berkebutuhan Khusus Melalui Program Pembelajaran Individual

open access: yesAKADEMIKA, 2014
Ability, problems, and needs that owned by children with special needs are very heterogeneous. These are the result of the diversity of the specificity and characteristics possessed by each of the individual with special needs. Those heterogeniety in turn have implications for the educational services needed to accommodate such diversity.
openaire   +1 more source

DEFRAGMENTING STRUKTUR BERPIKIR SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DI SMP ISLAM AL-AZHAR TULUNGAGUNG [PDF]

open access: yes, 2020
ABSTRAK Skripsi dengan judul “Defragmenting Struktur Berprikir Siswa Berkebutuhan Khusus Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Di SMP Islam Al-Azhar Tulungagung” ini ditulis oleh Nur Avivah, NIM. 17204163307, pembimbing : Dr.
NUR AVIVAH, 17204163307
core  

Persepsi Siswa Regular Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus Di SMP Negeri 18 Malang

open access: yes, 2019
RINGKASAN Riavinola, Kiky. 2019. Persepsi Siswa Reguler Terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus di SMP Negeri 18 Malang. Skripsi S1 PLB, Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Drs.
RIAVINOLA KIKY; MAHASISWA
core  

DESAIN PERFORMANCE ASSESSMENT UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INKLUSIF [PDF]

open access: yes, 2019
Performance assessment merupakan salah satu penilaian kinerja yang ditunjukkan pada siswa untuk menunjukkan keterampilan dan kompetensi tertentu dengan melakukan suatu kinerja, penilaian dilaksanakan secara langsung terhadap siswa dengan melakukan format
Asep Maosul, -
core  

EFEKTIVITAS PROGRAM DISABILITY AWARENESS DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN GURU SD REGULER TENTANG SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS

open access: yes, 2019
ABSTRAKPengetahuan yang memadai tentang disabilitas merupakan hal penting bagi guru terutama ketika mereka menghadapi siswa berkebutuhan khusus. Salah satu cara untuk membekali pengetahuan tersebut ialah melalui disability awareness.
Malay, Elok Dianike, Murti, Rindya Ayu
core   +1 more source

Spelling Game Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Siswa Berkebutuhan Khusus

open access: yesJurnal Pengabdian Sosial
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa berkebutuhan khusus melalui pendekatan individual dan penggunaan media pembelajaran berupa Alat Permainan Edukatif (APE). Kegiatan dilaksanakan di salah satu SDN X Kota Surabaya, selama masa praktik magang.
Isrida Yul Arifiana, Emilia Winanda
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy