Results 41 to 50 of about 8,175 (123)
Nu har vi ett gemensamt språk - om ämnesintegrerad undervisning i akademiskt skrivande
Högre Utbildning, 2015 I denna artikel presenterar vi ett högskolepedagogiskt projekt som syftar till en ämnesintegrerad introduktion i akademiskt skrivande, med utgångspunkt i forskningsfältet academic literacies.
Maria Eklund Heinonen, Kajsa Sköldvall
doaj +4 more sources
Trageton i praktiken: en metod för läs- och skrivinlärning med datorn som redskap [PDF]
, 2008 Bakgrund: Vi har båda läst svenska för tidigare åldrar och kände att vi ville fördjupa oss mer i läs- och skrivinlärning. Att hjälpa eleverna till goda läs- och skrivkunskaper kommer att bli en av de viktigaste utmaningarna för oss som nyutexaminerade ...
Linda Johannesson, Silvana Nyqvist
core
Barnboken: Tidskrift för Barnlitteraturforskning, 2011 Barnlitteraturanalyser. Maria Andersson och Elina Druker (red). Lund: Studentlitteratur, 2008. 213 s. ISBN 978-91-44-04028-8 Recensenter: Ann Boglind & Anna Nordenstam Maria Lassén-Seger: Adventures into otherness: child metamorphs in late twentieth ...
Ann Boglind +3 more
doaj +1 more source
På andra sidan älven: En jämförande studie av läs- och skrivundervisningen i en Reggio Emilia-inspirerad skola och i en skola utan specifik inriktning [PDF]
, 2008 Vi har tidigare arbetat inom förskola och skola med skapande ämnen. Under VFU:n har vi båda upplevt att det finns litet utrymme för dessa aktiviteter inom skolan. Hur kan man koppla samman läs- och skrivundervisningen med estetiska ämnen?
Helen Brandin, Karin Andersson
core
Betygsliknande skriftliga omdömen [PDF]
, 2008 ___________________________________________________________________________ Syftet med studien är att undersöka hur dagens verksamma lärare för de Syfte: tidigare åldrarna, tar emot och förhåller sig till utbildningsdepartementets förslag gällande ...
Sjösten, Anna, Sunnegårdh, Hanna
core
Stöttning av skrivande i ett digitalt diskussionsforum
Högre Utbildning, 2017 Vi vet att studenter ofta upplever akademiskt skrivande som svårt. Att skrivandet dessutom förläggs till en digital lärplattform underlättar kanske inte alltid. Större studentgrupper och minskade resurser, parallellt med ett större utbud av distanskurser,
Stina Hållsten
doaj +1 more source
Kommunikation inom grupputställningar [PDF]
, 2012 Examensarbetet koncentrerar sig på producentens yrkesroll i grupputställningssammanhang. Syftet är att beskriva på vilka sätt producenten kan planera och effektivera sitt arbete när det gäller kommunikation inom arbetsgruppen, det vill säga resten av ...
Yliruusi, Joanna
core
Läroböckernas stöd för arbetet med genrer i svenska för tidigare åldrar. [PDF]
, 2008 Syfte och frågeställningar Syftet med denna studie är att granska ett urval av läroböcker inom svenska för tidigare åldrar (år1-6) vad gäller elevers och lärares möjlighet att arbeta med skrivutveckling inom olika genrer. För att uppnå vårt syfte har vi
Andersson, Cecilia +2 more
core
, 2022 Syftet med detta arbete är att undersöka kopplingen mellan att skriva för hand och skriftlig produktion inom ämnet tyska. Även skriftlig produktion på digitala enheter, samt läsning av digitala och fysiska texter undersöks. I en alltmer digitaliserad värld skriver skolelever mindre för hand och detta kan tänkas påverka inlärningen, då hjärnan bland ...
openaire +1 more source
Metodikens betydelse i den begynnande läs- och skrivinlärningsfasen. En kartläggning av sex lågstadielärares erfarenheter [PDF]
, 2014 Bakgrund Många forskare och undersökningar visar att den tidiga läs- och skrivinlärningen är av stor betydelse för att lyckas som elev i grundskolan.
Sundén, Jessica, Uttberg, Monica
core