Results 121 to 130 of about 13,809 (141)
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Slagmark - Tidsskrift for idéhistorie, 2021
The article examines how queer theory has affected research on Danish gender and sexuality history from the year 2000 and up until today. The article does so by pursuing two analytical objectives. First, the article identifies a series of significant elements within queer theory as a theoretical framework. The article categorises the elements as: 1) an
openaire +1 more source
The article examines how queer theory has affected research on Danish gender and sexuality history from the year 2000 and up until today. The article does so by pursuing two analytical objectives. First, the article identifies a series of significant elements within queer theory as a theoretical framework. The article categorises the elements as: 1) an
openaire +1 more source
Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik, 2001
Se kort indholdsbeskrivelse i nummerets forord.
openaire +1 more source
Se kort indholdsbeskrivelse i nummerets forord.
openaire +1 more source
LexicoNordica, 1994
Anmeldt værk:Leiv Flisnes: Musikkordboken. [Oslo]: Tano 1992.
openaire +1 more source
Anmeldt værk:Leiv Flisnes: Musikkordboken. [Oslo]: Tano 1992.
openaire +1 more source
2017
Lærebog for gymnasieskolen om skriftlighed i ...
Jensen, Lasse Taagaard +2 more
openaire +1 more source
Lærebog for gymnasieskolen om skriftlighed i ...
Jensen, Lasse Taagaard +2 more
openaire +1 more source
2017
Bogens hovedpointe er, at akademiske fags skriftlige udtryk hænger nøje sammen med de specifikke fags tænkning og deres argumentations- og arbejdsform, og at den faglige undervisning derfor i langt højere grad bør inkludere skriftlige læringsaktiviteter. Løsningen ligger i klart og tydeligt at få ekspliciteret fagets særlige måde at arbejde på over for
openaire +2 more sources
Bogens hovedpointe er, at akademiske fags skriftlige udtryk hænger nøje sammen med de specifikke fags tænkning og deres argumentations- og arbejdsform, og at den faglige undervisning derfor i langt højere grad bør inkludere skriftlige læringsaktiviteter. Løsningen ligger i klart og tydeligt at få ekspliciteret fagets særlige måde at arbejde på over for
openaire +2 more sources

