Results 1 to 10 of about 41 (41)
Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av skriveoppgaver i lærerutdanninga
Högre Utbildning, 2021 Studenter i lærerutdanninga forventes å skrive fagdidaktiske tekster på akademisk nivå. I opplæringa av lærerstudentene som akademiske skrivere blir dermed designet av skriveoppdragene viktig, og det er avgjørende hvor presist selve skriveinstruksen er ...
Ingunn Ofte, Hildegunn Otnes
doaj +1 more source
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2020 Skriving er en grunnleggende akademisk ferdighet som fremmer kritisk tenkning, læring, dialog og formidling. Videre er skriving en ferdighet som studenten må lære og utvikle gjennom hele studieløpet, for å bli del av det faglige fellesskapet og i ...
Pål Steiner +3 more
doaj +1 more source
Uniped, 2023 I artikkelen blir det undersøkt hvordan studenter i grunnskolelærerutdanningen opplever tilbakemeldinger på autonome og kreative aspekter ved fagtekstene deres når tilbakemeldingene blir gitt i form av videoopptak.
Audhild Norendal, Petter Bjellås
doaj +1 more source
Akademiske skrivesentres rolle i høyere utdanning
Uniped, 2019 Sammendrag Stadig større fokus rettes mot skriving og tekstkyndighet i norsk utdanning, ettersom forskning gjennomført de senere år har vist at studenter i høyere utdanning finner akademisk skriving utfordrende og ønsker bedre opplæring og ...
Cathinka Dahl Hambro +2 more
doaj +1 more source
Å skrive for og om undervisning og utdanning
Uniped, 2018 Sammendrag Vitenskapelig ansatte i høyere utdanning skriver for å formidle resultater fra forskning og utviklingsarbeid. Denne artikkelen rapporterer fra en studie om et skrivekurs over et år for universitetslektorer.
Marit Allern +2 more
doaj +1 more source
Bibliotekundervisningens fremtid – nytt fokus på metodikk og digitalisering
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2020 I løpet av de siste årene har både fakulteter og universitetsbibliotek i Norge begynt å tilby tverrfaglige kurs for ph.d.-kandidater, og nye nettbaserte ressurser gir informasjon om diverse arbeidsverktøy og metodikk som er relevant i forskerutdanningen.
Michael Grote, Hege Charlotte Faber
doaj +1 more source
Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2012 "Jeg vil gjerne ha mer hjelp, altså for eksempel en utvidet "skriveråd". Jo mer, jo bedre." (Student 5) Høsten 2010 gjennomførte driftsgruppa for nettstedet Søk & Skriv en brukerundersøkelse blant studenter og faglig ansatte ('faglig ansatte' gjelder ...
Solveig Kavli +2 more
doaj +1 more source
Bokanmeldelse: Nøkkelen til akademisk skriving: Øvelse gjør mester
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2018 Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019. Bokanmeldelse av Kristian Firing og Frode Moen (2017).
Ingunn Ofte
doaj +1 more source
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017 Introduksjon: Yrkesfaglærerstudentene begynner på en utdanning der gode skriveferdigheter er en forutsetning for å klare seg gjennom utdanningen.
Marit Lindset +1 more
doaj +1 more source
Et kjønnet rom for akademisk skriving
Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2018 I denne artikkelen bruker vi institusjonell etnografi til å utforske kvinnelige førsteamanuensers arbeidshverdager og forskningskarrierer ved Universitetet i Agder (UiA) og hvordan disse erfaringene er sosialt organiserte og kjønnede.
May-Linda Magnussen +2 more
doaj +1 more source