Results 81 to 90 of about 2,347 (92)

Tydliggörande pedagogik utifrån specialpedagogers och förskollärares perspektiv

open access: yes
Förväntat kunskapsbidrag Studiens förväntade kunskapsbidrag är att synliggöra hur specialpedagoger och förskollärare arbetar med tydliggörande pedagogik, på några förskolor. Studien förväntas även bidra med kunskap kring hur tydliggörande pedagogik kan stödja barns utveckling och lärande, med förhoppningen att i förlängningen öka användandet av ...
Sundin, Sandra, Larsson, Annie
openaire   +1 more source

Specialpedagogisk konsultation : Specialpedagogers upplevelser kring framgångsrika samtal

open access: yes, 2019
Lärare ska erbjuda ledning och stimulans till alla elever (SFS 2010:800) men kan behöva stöttning. En specialpedagog, som genom sin examen har fördjupad kunskap kring specialpedagogik och som kan verka som ”en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor” (SFS 2007:638).
openaire   +1 more source

Matematiklärares förväntade stöd från speciallärare och specialpedagoger

open access: yes
Då yrkesrollerna speciallärare/-pedagog inte har en tydlig förankring i skollagen, har rollerna formats mycket utifrån arbetsplats och ledarskap. Speciallärare/-pedagoger har i sin yrkesexamen beskrivet att de är utbildade att agera expertroll och stöd för lärare, och därför är det av intresse att undersöka vilket stöd lärare i matematik upplever sig ...
openaire   +1 more source

Vingklippta förändringsagenter? : Specialpedagogers förutsättningar att arbeta skolutvecklande

open access: yes
Uppsatsen bidrar till förståelsen av specialpedagogens yrkesroll och förutsättningarna att verka inom den. Nio specialpedagoger på olika skolor runtom i landet tillfrågades i semistrukturerade intervjuer om sina förutsättningar att arbeta skolutvecklande och om vilken tillit de upplever till kollegorna, till skolledningen samt till sin egen praktik ...
openaire   +1 more source

Etik i specialpedagogers praktik. 22 specialpedagogers erfarenheter av och reflektioner kring etiska konflikter och dilemman i grundskolan

2023
Syfte: Syftet med föreliggande studie är att undersöka vilka yrkesspecifika villkor och förhållanden som ger upphov till etiska konflikter och dilemman i den specialpedagogiska praktiken, för att såväl beakta behovet av en explicitgjord yrkesetik liksom undersöka fenomenet moralisk stress i relation till yrkesrollens funktion och uppdrag.
openaire   +1 more source

Specialpedagog i förskolan - en flerdimensionell yrkesroll

2013
Syfte: Studien avser att undersöka den specialpedagogiska yrkesrollen i förskolan. För att utforska detta utgår jag från följande frågeställningar: • Hur uppfattar specialpedagogerna sin yrkesroll, sina arbetsuppgifter och vad som är kärnan i det specialpedagogiska arbetet i förskolan?
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy