Results 31 to 40 of about 3,627 (108)

Wiedza nauczycieli przedszkoli na temat zaburzeń rozwojowych w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Celem badań była ocena zasobu wiedzy nauczycieli wychowania przedszkolnego na temat dysleksji, ADHD i autyzmu w związku ze stawianymi przed nimi wymaganiami pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w inkluzywnym systemie kształcenia w ...
Urszula Oszwa, Kinga Kasperek
doaj   +1 more source

Ensino e aprendizagem a distância – desafios e oportunidades para estudantes com necessidades educativas especiais [PDF]

open access: yes, 2021
The pandemic makes it a rule that remote teaching has become a regular way of education nowadays. After the first period of emergency remote teaching (ERT), both the teachers and students entered the second stage of more regular remote teaching.
Domagala-Zyśk, Ewa
core   +3 more sources

W poszukiwaniu siebie… Młodzież na drodze do samorealizacji [PDF]

open access: yes, 2016
The article raises the issue of the young generation’s striving for the realisation of its potential and talents as well as the use of development opportunities in the context of both favourable and unfavourable conditions of the social-cultural reality.
Słupska, Kamila
core   +2 more sources

Tendencies in education of children with disabilities - chances and risks

open access: yesLubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018
Tendencies, that is directions outlining the development of the theory of special education and the ongoing organizational changes and program transformations in education of children with disabilities, have definitely prointegrating and proinclusive ...
Zofia Palak
doaj   +1 more source

Wymiary współpracy z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przestrzeni pracy nauczyciela klas I–III

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca
W niniejszym artykule poruszono temat współpracy nauczyciela z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych lokowanej w przestrzeni pracy nauczyciela.
Agnieszka Kaczor
doaj   +1 more source

Zachowania (anty)zdrowotne w dobie kultury instant – wyzwania i potrzeby edukacyjne

open access: yesOgrody Nauk i Sztuk, 2018
Teza. Rozwój cywilizacji sprawił, że życie współczesnego człowieka uległoznacznemu przyspieszeniu – stale gdzieś pędzimy i nieustannie brakuje nam czasu.
J. Dziukiewicz
semanticscholar   +1 more source

Na przerwie i na lekcji – język specjalistyczny w edukacji dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracyjnym

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2017
W Polsce obowiązuje system integracyjny: uczeń cudzoziemski uczestniczy w zajęciach szkolnych niezależnie od znajomości polskiego. Ten model nazywany bywa edukacją włączającą (inkluzywną).
Urszula Majcher-Legawiec
doaj   +1 more source

Potrzeby edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym z niesamoistnym opóźnieniem rozwoju mowy i z rozpoznaną chorobą rzadką. Studia przypadków chłopców z zespołem Cri du Chat i mukopolisacharydozą typu III

open access: yesEdukacja, 2018
The purpose of this research was to describe the educational needs of children affected by rare genetic diseases resulting in nonspontaneous speech development delay and intellectual disability.
Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
semanticscholar   +1 more source

Niedostatki edukacji muzycznej w przestrzeni pedagogiczno-terapeutycznej

open access: yesKultura i Wychowanie
Artykuł został napisany na podstawie doświadczeń własnych autorki jako jurora na festiwalach twórczości artystycznej osób o specjalnych potrzebach edukacyj­nych.
Grażyna Szafraniec
doaj   +1 more source

Adaptation of educational requirements for foreign languages to individual developmental and educational needs as well as psychophysical abilities of lower primary pupils on the basis of a psycho-pedagogical diagnosis [PDF]

open access: yes, 2014
Zgodnie z wytycznymi ministerialnymi nauczyciele języków obcych są obowiązani dostosować wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów.
Król-Gierat, Werona
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy