Results 41 to 50 of about 110 (83)

A Study on the Relationship Between Creative Attitudes of Secondary School Teachers and Their Professional Competence in Teaching Students with and Without Disabilities

Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Introduction: Teacher professional competence may be an indicator of general, special and inclusive education quality. However, creative attitudes of teachers may contribute to an increase in their motivation, self-awareness and subjective well-being ...
Piotr Alfred Gindrich
doaj   +1 more source

Charakterystyka edukacja osób niepełnosprawnych w Polsce – wyniki kontroli przeprowadzonej przez Najwyższą Izbę Kontroli

, 2021
       The constant growth of the number of disabled people in society contributes to a significant increase in the position of this problem amongst other social issues. Nowadays the medical model of understanding disability is on the
Rolka, Daria
core   +1 more source

W stronę edukacji włączającej.Doniesienie z badań z poradni psychologiczno – pedagogicznych

Społeczeństwo, Edukacja, Język
Wprowadzenie: Edukacja włączająca to systemowe i wielokierunkowe podejście, które zakłada dostosowanie wymagań edukacyjnych, warunków nauki oraz organizacji do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.
Stanisława Nazaruk, Helena Konowaluk-Nikitin, Joanna Waszczuk, Anna Majewska, Karolina Sienkiewicz   +4 more
doaj   +1 more source

Diagnoza potencjału przywódczego uczniów szkół średnich ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku integracyjnej instytucji edukacyjnej

, 2019
There is a need in Ukraine to create special conditions in higher educational institutions to serve the increasing number of people with special needs.
Soroka, Olga, Kalaur, Svitlana
core   +1 more source

Uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się na lekcji języka obcego a ocenianie

, 2013
Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksją rozwojową) mają specjalne potrzeby edukacyjne wynikające z ich funkcjonowania poznawczo- -percepcyjnego. Wymagają wsparcia, odpowiednich metod nauczania oraz właściwej organizacji lekcji.
Jaworska, Mariola
core  

Social Functioning of a Child with Selective Mutism as an Area of Special Developmental and Educational Needs

, 2020
W niniejszym opracowaniu skoncentrowano się na omówieniu wybranych specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dziecka z mutyzmem wybiórczym (MW). Mutyzm wybiórczy ma znaczenie dla funkcjonowania jednostki (zwłaszcza w aspekcie społecznym) i stanowi ...
Kos, Ewa Arleta
core   +1 more source

Education and therapy of people with disabilities during the COVID-19 pandemic on the example of the Educational, Rehabilitative and Pedagogical Centre

, 2020
Czas zamknięcia szkół i placówek oświatowych w czasie pandemii COVID-19 odsłonił istniejące nierówności społeczne pod względem dostępu do usług edukacyjnych i terapeutycznych w Polsce.
Pachowicz, Matylda
core   +1 more source

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów z ADHD w polskim systemie oświatowym

Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 2010
Uczniowie z ADHD to dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, którym często sprawia trudność sprostanie wymaganiom szkolnym, co wynika ze specyfiki ich funkcjonowania.
Anna Borkowska
doaj  

Jak pracować z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – zadania szkoły i poradni psychologiczno-pedagogicznej

, 2015
Artykuł z numeru 4/2015 internetowego czasopisma edukacyjnego ...
Katarzyna Leśniewska
core  

Education of students with disabilities in Poland - results of the control carried out by the Supreme Chamber of Control (SCC)

, 2021
       Nieustanny wzrost liczby osób niepełnosprawnych w społeczeństwie znacząco wpływa na zwiększanie rangi tegoż zjawiska pośród innych kwestii czy problemów natury społecznej.
Rolka, Daria
core