Results 21 to 30 of about 110 (83)

Specjalne potrzeby edukacyjne z perspektywy proksemicznej na przykładzie Polski

, 2021
The aim of this article is to present the spatial arrangement chosen by teachers of integrated classes in Poland and to define their motivation to make a specific choice with a view to meeting the special needs of their pupils.
Wojtas-Rduch, Anna
core   +1 more source

Edukacyjna presja norm. Krytyczne uwagi na marginesie pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Ars Educandi, 2017
W artykule podejmuję problematykę uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, których funkcjonowanie w publicznych placówkach edukacyjnych (przedszkolach, szkołach i innych kształcących instytucjach) regulowane jest podpisanymi przez Polskę ...
Jolanta Dyrda
doaj   +1 more source

The functioning of a student with difficulties with adaptation to school environment in the context of the need to develop emotional intelligence

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
Introduction: Crossing the next level of educational system as well as challenges pupils meet at school every day cause unpleasant emotions and contribute to disorder in their self-esteem, relations with other people and make it difficult to develop ...
Anna Witek, Teresa Lewandowska-Kidoń
doaj   +1 more source

Wiedza nauczycieli przedszkoli na temat zaburzeń rozwojowych w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Celem badań była ocena zasobu wiedzy nauczycieli wychowania przedszkolnego na temat dysleksji, ADHD i autyzmu w związku ze stawianymi przed nimi wymaganiami pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w inkluzywnym systemie kształcenia w ...
Urszula Oszwa, Kinga Kasperek
doaj   +1 more source

Maria Montessori’s Pedagogical System in the Light of Alumni Opinion and Empirical Research. “Schools on the Move”

, 2022
W artykule przedstawiono wyniki obszernie zakrojonego, aktualnego studium na temat opinii absolwentów szkół montessoriańskich w Niemczech. Stwierdzono w nim, mimo obecnych uwag krytycznych, przewagę opinii pozytywnych.
Szymaniak, Jadwiga
core   +1 more source

Teaching (not only English) to Learners with Special Educational Needs [PDF]

, 2017
Artykuł omawia niektóre z form pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) na lekcjach językowych (i nie tyko), wskazując na szereg istotnych aspektów, na które uważny nauczyciel języka obcego powinien zwrócić szczególną uwagę.
Polok, Krzysztof, Bieńkowska, Izabela
core   +1 more source

Lexical repertoire teaching in preschool education of the children with autism spectrum disorder and Asperger syndrome

, 2021
Nie tylko specjalne potrzeby edukacyjne, lecz także cechy rozwojowe silnie determinują specyfikę nauczania podsystemu leksykalnego jezyka obcego w edukacji przedszkolnej. Celem tego artykułu jest prezentacja wyników badania, przeprowadzonego pośród grupy
Szymańska, Monika
core   +1 more source

Niedostatki edukacji muzycznej w przestrzeni pedagogiczno-terapeutycznej

Kultura i Wychowanie
Artykuł został napisany na podstawie doświadczeń własnych autorki jako jurora na festiwalach twórczości artystycznej osób o specjalnych potrzebach edukacyj­nych.
Grażyna Szafraniec
doaj   +1 more source

Tendencies in education of children with disabilities - chances and risks

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018
Tendencies, that is directions outlining the development of the theory of special education and the ongoing organizational changes and program transformations in education of children with disabilities, have definitely prointegrating and proinclusive ...
Zofia Palak
doaj   +1 more source

Wykorzystanie materiałów autentycznych w nauczaniu języka angielskiego jako obcego uczniów z SPE [PDF]

, 2023
The article focuses on the use of authentic materials when teaching English as a Foreign Language to SEN Students. A mixed-method study (with the help of questionnaires and interviews) was conducted to investigate teachers’ awareness of students with SEN.
Kałuża, Ewelina Anna, Polok, Krzysztof
core   +1 more source