Results 21 to 30 of about 975,927 (94)
Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Hayat Bilgisi Dersinde STEM Eğitiminin Uygulanabilirliği
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiBu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin Hayat Bilgisi dersinde STEM eğitiminin uygulanabilirliğine ilişkin görüşlerini incelemektir. Araştırma, nitel betimsel araştırma deseni kullanılarak yürütülmüştür.
Birgül Şahin, Elif Yıldız
doaj +1 more source
"Does gender matter when teaching STEM?" : Australian primary teachers speak
, 2021 Current literature illuminates that primary school teachers lack the skills and confidence required to teach STEM subjects effectively. This a recurring theme in the literature and a cause for concern.
Skillen, Maree A. (R17785) +2 more
core
Efficacy of the Rhythmic Reading Training in Turkish Children With Dyslexia
Journal of Research in Reading, Volume 49, Issue 4, November 2026.ABSTRACT Background Rhythmic reading training (RRT) is a rhythm‐based intervention designed for individuals with dyslexia. Studies on RRT demonstrated its positive effect on reading abilities on Italian children and adolescents with dyslexia. To evaluate the cross‐linguistic effectiveness of the rhythm‐based intervention and to introduce a novel ...
Serdar Arpacioglu +3 more
wiley +1 more source
Tasarım Odaklı Düşünme Yaklaşımı ile STEM Eğitimi Etkinliği Geliştirme
, 2021 STEM eğitimi, disiplinlerarası iş birliği yaparak çeşitli derslerin harmanlamasını amaçlamaktadır. Türkiye’de öğretmenlere yönelik STEM eğitimlerine ve STEM eğitimi etkinliklerine bakıldığında bunların fen bilimleri, teknoloji ve matematik dışındaki ...
Korkut, Fatma, Öztürk, Ahsen
core
Activities of the Loja W-STEM node
, 2021 The 3rd meeting of the W-STEM ERASMUS + Capacity-building in Higher Education European Project (Ref. 598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) had scheduled to be held in Guadalajara (Mexico). The COVID-19 pandemic did not allow us to meet face-to-face, and
Loja W-STEM node
core +1 more source
STEM in Teacher Education: Readiness, Challenges, and Alignment with Global Frameworks
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi DergisiThis study explores STEM education readiness within a faculty of education at a Turkish research university. Employing a qualitative case study design, this research examines the views of seven faculty members and two students through semi-structured ...
Selçuk Kılınç +2 more
doaj +1 more source
Sakarya University Journal of Education, 2017 The aim of this study is to evaluate the awareness of science – technology – engineering – mathematics (STEM) education teachers of science, mathematics and information technologies’ in secondary schools with different variables.
Ali Yağcı +2 more
doaj +1 more source
Ortaokul öğrencilerinin STEM alanlarındaki mesleklere yönelik ilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [PDF]
, 2020 Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanlarındaki mesleklere yönelik ilgi düzeylerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir.
Kaya, Deniz, Ok, Gökçe
core
Proje Tabanlı STEM Etkinliği: Okulumuzun Bahçesine Mini Bir Çiftlik Kuralım
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2021 Bu çalışmada “Okulumuzun Bahçesine Mini Bir Çiftlik Kuralım” proje tabanlı STEM etkinliğinin sunulması amaçlanmaktadır. Etkinlik 2018-2019 eğitim öğretim yılında Giresun/Türkiye’de bir devlet ortaokulunda öğrenim gören 28 yedinci sınıf öğrencisiyle ...
Yasemin Adanır, Yasemin Hacıoğlu
doaj +2 more sources
Sakarya University Journal of EducationIn this study, middle school students were encouraged to develop STEM based socio-scientific activities, and as a result, their attitudes and opinions towards STEM were investigated. Mixed nested method was used in this research.
İbrahim Benek, Behiye Akçay
doaj +1 more source