K objektivním determinantám procesů profesního učení studentů učitelství [PDF]
, 2005 On the basis of the discussion of current trends in pregraduate teacher education the paper aims to present results of a research project conducted during a long-term teaching practice (so-called Clinical year) at the Faculty of Humanities, University of
Píšová, Michaela
core +1 more source
Diversity-Oriented Mentoring of Student-Teachers [PDF]
, 2020 The diverse educational landscape represents a challenge for student-teachers, as dealing with learner diversity requires specific skills to be developed during pre-service teacher education, especially at their clinical placements, where the role of ...
Kratochvílová Jana +3 more
core
Řízení třídy: studenti učitelství a jejich provázející učitelé [PDF]
, 2020 Úspěšnost v řízení třídy je jedním z faktorů, které u začínajících učitelů rozhodují o tom, zda setrvají v profesi, a u zkušenějších učitelů o jejich spokojenosti s profesí.
Ježek Stanislav +7 more
core +4 more sources
Flash aplikace komunikující s LMS MOODLE [PDF]
, 2012 To, že se ve vývojovém prostředí Adobe Flash dají vytvářet kvalitní výukové materiály od animací až po výukové programy, není žádnou novinkou. Studijní materiály musíme samozřejmě někde zpřístupnit studentům, k čemuž je velmi hojně využíván LMS Moodle ...
Horák Robin, Hrbáček Jiří
core
Strategie řízení třídy u studentů učitelství na praxích z hlediska jejich otevřenosti vůči zkušenosti: dotazníkové šetření [PDF]
, 2016 Cílem příspěvku je představit výsledky dotazníkového šetření strategií řízení třídy u studentů učitelství na praxích na druhém stupni základních škol, a to ve vztahu k jejich otevřenosti vůči zkušenosti, resp.
Mareš Jan +2 more
core
Teachers' beliefs in the Czech Republic: Review study [PDF]
, 2017 This study is part of the research project "Teachers' beliefs in the pedagogical use of children preconceptions" The author presents a comparison of studies dealing with teachers' beliefs in their pedagogical abilities, especially from the view of ...
Kutálková, Kateřina
core
Pátý rok asistentské praxe na Pedagogické fakultě JU v Českých Budějovicích
Pedagogická Orientace, 2005 Asistentská praxe studentů učitelství je volitelnou disciplínou, která je ve studijním programu na PF JU v Českých Budějovicích oficiálně nabízena od roku 2000.
P. Havelka
doaj
Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Příklad projektu „Moc ve školních třídách studentů učitelství“ [PDF]
, 2014 Prezentace se zabývala smíšeným designem v pedagogickém výzkumu na konkrétním příkladu projektu GA ČR „Moc ve školních třídách studentů učitelství“.
Lojdová Kateřina +2 more
core
Učíme psychologii / Teaching Psychology 2011 [PDF]
, 2012 Sborník z jednodenní konference s mezinárodní účastí „Učíme psychologii / Teaching psychology Brno 2011, aneb Jak učit psychologii studenty nepsychologických oborů i budoucí psychology“ měla za cíl obnovit tradici oborových setkání a znovu iniciovat ...
Mareš Jan
core
Já jako učitelka: profesní sebepojetí studentky učitelství v posledním ročníku pregraduální přípravy
Pedagogická Orientace, 2013 Studie vymezuje profesní sebepojetí studentky učitelství v závěrečném ročníku pregraduální přípravy. V textu jsou uvedeny studie věnované problematice sebepojetí a profesního sebepojetí učitele, je doložen význam pozitivního profesního sebepojetí na ...
B. Pravdová
doaj