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Studienprojekte im Praxissemester

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2019
Die Beiträge dieses Themenheftes beschäftigen sich mit der Frage,  wie und mit welchen fachlichen und fachdidaktischen Gegenständen und Praxen ein Forschendes Lernen der Studierenden in Form von Studienprojekten gelingen kann.
Petra Josting, Kinga Golus
doaj   +4 more sources

Interdisziplinäre Lehrveranstaltungen, Studienprojekte und forschendes Lernen [PDF]

open access: yes, 2006
Interdisziplinäre Vorlesungen, Seminare und in höherem Maße interdisziplinäre Studienprojekte sowie forschendes Lernen sind didaktische Konzepte, die geeignet sind, fachbezogenes Lehren und Lernen mit fächerübergreifender Lehre zu ergänzen, die aktives ...
Daum, Wolfgang, Schneider, Ralf
core   +3 more sources

[Virtual IT-Student-Capstone-Projects-A field report and recommendation for action]. [PDF]

open access: yesHMD Prax Wirtsch Inform, 2021
ZusammenfassungDer vorliegende Beitrag berichtet über die Erfahrungen eines virtuellen Studienprojekts, welches an einer deutschen Universität durchgeführt wurde. Dabei wird ein allgemeiner Überblick über die Virtualisierung von Lernen und Lehren gegeben und ein Fokus auf die agile und virtuelle Herangehensweise gesetzt.
Hofer J, Knackstedt R.
europepmc   +4 more sources

Studienprojekt Stadtentwicklung Sarstedt [PDF]

open access: yes, 2010
Der Bericht dieses interdisziplinären Studienprojekts "Stadtentwicklung Sarstedt" stellt einen Überblick über die Grundzüge und die aktuelle Lage des Makrostandorts Sarstedt dar. Dabei werden demographische Entwicklungen und sozioökonomische Rahmendaten mit einbezogen, die die Basis bieten, um Tendenzen für die Zukunft des Zusammenlebens des Menschen ...
Bolte, Christina   +2 more
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Studienprojekte im Praxissemester Anglistik

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Bd. 1 Nr.
Peter Schildhauer, Carolin Zehne
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Die Studienprojekte im Praxissemester

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Bd. 1 Nr.
Martina Homt, Stefanie van Ophuysen
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Studentischer Arbeitsaufwand für Studienprojekte

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2018
Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Bd. 1 Nr.
Alexander Dauner   +4 more
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Interdisziplinäre Studienprojekte gestalten

open access: yes, 2018
In dem Praxisband werden Konzepte und praktische Umsetzung von fachbereichsübergreifenden Studienprojekten dokumentiert. Grundlage ist das Know-how aus über 30 interdisziplinären Projekten für 10 000 Studierende an der Technischen Universität Darmstadt.
Dirsch-Weigand, Andrea   +6 more
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Medizinisches Callcenter im Nachtdienst, Teil 2: Die Wirkung auf die Befindlichkeit [PDF]

open access: yes, 2008
Die Nächte stellen wohl die grösste Belastung der Ärzte2 im Notfalldienst dar, vor allem, nachdem wegen Überalterung Notfallkreise zusammengelegt werden mussten und damit der Druck auf den einzelnen Dienstarzt zugenommen hat. Die Dienstkreise Frauenfeld
Buchwalder, C   +3 more
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Georg Feuser/Thomas Maschke: Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? Gießen: Psychosozial-Verlag 2013. [Rezension] [PDF]

open access: yes, 2014
Rezension von: Georg Feuser/Thomas Maschke (Hrsg.): Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Welche Qualifikationen braucht die inklusive Schule? Gießen: Psychosozial-Verlag 2013, 352 S. ISBN 978-3-8379-2300-
Willmann, Marc
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