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Health literacy of students. Results of an online survey at the Bochum health university (Germany) / Gesundheitskompetenz Studierender – Ergebnisse einer Online-Befragung an der Hochschule für Gesundheit Bochum

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2018
Health literacy is of growing importance in public health research in Germany. People with good health literacy are likely to make better health decisions.
Reick Sibylle, Hering Thomas
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Die Studierenden? - ein sozio-kultureller Blick auf das Studieren in Bologna-Strukturen

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Die hochschulbezogene Lernforschung konzentierte sich bislang vor allem auf das Lernen Studierender im Vorlesungssaal (Classroom Learning). Im Zuge der Bologna-Diskussion stellt sich jedoch vermehrt die Frage, wie Studierende den langfris­tigen ...
Tobias Jenert
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International Class als Beitrag zur Internationalisierung des Curriculums: Fallbeispiel PHSG

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011
Wie erhöht eine PH ihre Attraktivität für Gaststudierende? Tatsache ist, dass weit mehr Studierende der PHSG ein Gastsemester machen als Studierende von Partnerinstitutionen für ein Semester an die PH kommen.
Barbara Wolfer
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Was verstehen Studierende unter Erklärvideos?

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2022
Der Begriff «Erklärvideo» wird sowohl in der Praxis als auch in der Forschung oft mehrdeutig verwendet und variiert je nach Perspektive der Nutzenden und Forschenden.
Heike Wehage
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Moodle Kurzanleitung für Studierende [PDF]

open access: yes, 2006
Willkommen bei Moodle, der eLearning-Plattform der Universität Heidelberg. Ziel dieser Kurzanleitung ist es, Ihnen Moodle nahe zu bringen, um Ihnen die ersten Schritte mit Moodle zu erleichtern.
Mannheim-Bibliothek / Barbara Braun, Klinikum
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Einschätzung von Studierenden über die Effekte von selbstreguliertem Lernen im Gymnasium

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019
Selbstreguliertes Lernen wird in Gymnasien vermehrt gefördert. Eine besondere Form ist das Selbstlernsemester (SLS) im 11. Schuljahr des Besuchs des Gymnasiums.
Regula Kyburz-Graber, Philipp Notter
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Wie lässt sich Bildungsgerechtigkeit fördern? Zwei erfolgreiche Praxisbeispiele der Universität zu Köln

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Bildungsgerechtigkeit erlangt im Diversity-Management einen immer größeren Stellenwert. Die Universität zu Köln hat mit dem Projekt SHK-Stellen für Studierende der ersten Generation und dem Programm Erste Generation Promotion Mentoring+ zwei ...
Ann-Kristin Kolwes, Anne Haffke
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Schulentwicklung für Studierende erfahrbar machen

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2023
Unterricht und Schule kontinuierlich weiterzuentwickeln, gehört neben dem pädagogischen Wissen, dem Fachwissen und dem fachdidaktischen Wissen zur benötigten professionellen Handlungskompetenz von Lehrpersonen.
Franziska Carl, Andrea Albers
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Der Digitale Campus – Unterstützung internationaler Studieninteressierter und Studierender neu gedacht

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2023
In den letzten Jahren entschieden sich erfreulich viele internationale Studierende für ein Studium in Deutschland. Jedoch stehen diese bereits vor einem Studienstart, aber auch während des Studiums vor einer Vielzahl an Herausforderungen.
Stefanie Bock, Jörg Jelinski
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Nicht-traditionelle Studierende in Niedersachsen

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2014
Die Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems gewinnt insbesondere aufgrund des demographischen Wandels und des befürchteten Fachkräftemangels zunehmend an Bedeutung.
Gudrun Heuschen   +2 more
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