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Health literacy is of growing importance in public health research in Germany. People with good health literacy are likely to make better health decisions.
Reick Sibylle, Hering Thomas
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Die Studierenden? - ein sozio-kultureller Blick auf das Studieren in Bologna-Strukturen
Die hochschulbezogene Lernforschung konzentierte sich bislang vor allem auf das Lernen Studierender im Vorlesungssaal (Classroom Learning). Im Zuge der Bologna-Diskussion stellt sich jedoch vermehrt die Frage, wie Studierende den langfristigen ...
Tobias Jenert
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Ziel der Studie war die Erstellung eines Simulators für die transrektale gynäkologische sonografische Untersuchung (TSU) des Rindes zur Zyklusbestimmung und seine Evaluation.
S Brombacher-Steiert +5 more
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Moodle Kurzanleitung für Studierende [PDF]
Willkommen bei Moodle, der eLearning-Plattform der Universität Heidelberg. Ziel dieser Kurzanleitung ist es, Ihnen Moodle nahe zu bringen, um Ihnen die ersten Schritte mit Moodle zu erleichtern.
Mannheim-Bibliothek / Barbara Braun, Klinikum
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Einschätzung von Studierenden über die Effekte von selbstreguliertem Lernen im Gymnasium
Selbstreguliertes Lernen wird in Gymnasien vermehrt gefördert. Eine besondere Form ist das Selbstlernsemester (SLS) im 11. Schuljahr des Besuchs des Gymnasiums.
Regula Kyburz-Graber, Philipp Notter
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internationale Studierende sowie die Rolle der Studienvorbereitung in staatlichen Studienkollegs. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass die Studienabbruchsquote von internationalen Studierenden bei BA-Studiengängen doppelt so hoch ist als in MA ...
Rocio Ramirez, Arne Böker
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Warum brechen nicht-traditionelle Studierende häufiger ihr Studium ab? Eine Dekompositionsanalyse
Nicht-traditionelle Studierende brechen ihr Studium häufiger ab als traditionelle Studierende. Als mögliche Erklärung für diesen Umstand werden in diesem Beitrag Unterschiede zwischen beiden Studierendengruppen hinsichtlich soziodemografischer Merkmale,
Gunther Dahm
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Nicht-traditionelle Studierende in Niedersachsen
Die Erhöhung der Durchlässigkeit des Bildungssystems gewinnt insbesondere aufgrund des demographischen Wandels und des befürchteten Fachkräftemangels zunehmend an Bedeutung.
Gudrun Heuschen +2 more
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Soziales Kapital als Wegweiser in der Studieneingangsphase internationaler Studierender
Internationale Studierende stehen bei Studienbeginn vor besonderen Herausforderungen. Zur Erleichterung des Studienstarts bieten viele Hochschulen in Deutschland fachliche und außerfachliche Angebote in der Studieneingangsphase an.
Susanne Falk, Michelle Helmkamp
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Interdisziplinäres Problembasiertes Lernen - Kompetenzen fördern, Zukunft gestalten
In einer Kombination aus PBL und Interdisziplinärem Lernen arbeiten im Lehr-Lern-Format Interdisziplinäres Problembasiertes Lernen (iPBL) Studierende in interdisziplinär zusammengesetzten Gruppen an gesellschaftlichen Schlüsselproblemen mit Hilfe von ...
Mirjam Braßler, Jan Dettmers
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