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Zeitschrift für Bildungsforschung, 2022 Begünstigt durch den Lehrer*innenmangel unterrichten angehende Lehrkräfte immer häufiger bereits neben dem Studium. Im Fachdiskurs wurde das Phänomen bislang kaum berücksichtigt.
Falk Scheidig, Monika Holmeier
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Bohemica Litteraria, 2022 The paper deals with Karel Čapek's student years in Brno (1905–1907) as well as with his summer stays in Bílovice nad Svitavou and his contacts with Brno in the interbellum period (especially his visits to theatre productions and the editorial office of ...
Jiří Poláček
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Ein Land ohne Bibliotheksakademie
Bibliothek, 2022 In den Niederlanden gibt es keine Erstausbildungsinstitutionen für Bibliothekare mehr. Etwas, das im Ausland – und oft auch in den Niederlanden selbst – Fragen aufwirft.
van Vlimmeren Ton
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Catedral Tomada: Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, 2021 The armed conflict in Colombia has generated a flow of journalistic and literary corpus that aimed to understand and reflect upon the violence that permeates the country.
Elvira Elizabeth Sánchez-Blake
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Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe
, 2022 Im Fokus der Analyse rechtlicher Rahmenbedingungen stehen folgende zentrale Aspekte: gesetzliche Verankerung und Zulassungsvoraussetzungen, Verzahnung der Lernorte, Organisations- und Gremienstrukturen, Anforderungen an das Lehrpersonal ...
S. Nickel +7 more
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Der Fachkräftemangel als Ausdruck der Krise des Bibliothekswesens
Bibliothek, 2022 Die Arbeit in Öffentlichen Bibliotheken wird immer häufiger durch fehlende Fachkräfte und einen eklatanten Nachwuchsmangel beeinflusst. Dies liegt nicht nur an der demografischen Entwicklung, sondern auch daran, dass die Bibliothekar:innen kaum mehr ...
Schmid-Ruhe Bernd
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Studium und Ausbildung als Projekt: Zur Zukunft des bibliothekarischen Berufsfeldes
Bibliothek, 2022 Zurückgehende Absolvent:innenzahlen einerseits, Schwierigkeiten bei der Besetzung von Stellen andererseits bei gleichzeitig hohem Personalbedarf in Bibliotheken sind miteinander verschränkte Entwicklungen, die ein Überdenken von Ausbildung und Studium ...
Altenhöner Reinhard
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, 2021 Kluczowe zagadnienia podjęte w studium, a również jego cel, zostały wyznaczone tytułem: Od teologii objawienia do teologii natchnienia. Teologiczne opracowanie doktryny natchnienia (część druga niniejszego studium), ze względu na jej podporządkowanie ...
Sławomir Zatwardnicki
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Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten, 2021 Die Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten – dies ist der Anspruch des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) seit seiner Gründung 2014.
Oliver Janoschka +3 more
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Zukunfts- und Entwicklungsfelder der LIS-Studiengänge an der Hochschule Hannover
Bibliothek, 2022 Der Beitrag beschreibt die aktuellen Überlegungen zur Weiterentwicklung der informationswissenschaftlichen Studiengänge der Hochschule Hannover vor dem Hintergrund des laufenden Prozesses der Reakkreditierung.
Blümel Ina +3 more
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