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Warum so traditionell? Subjektive Theorien von Studierenden zur Konzeption von Grammatikunterricht [PDF]

open access: yes
Im Beitrag werden Subjektive Theorien von Studierenden zur Konzeption von Grammatikunterricht aufgezeigt. Datengrundlage sind leitfadengestützte Expert*innen-Interviews, Struktur-Lege-Verfahren und teilnehmende Unterrichtsbeobachtungen von sieben ...
Jünger, Anna-Maria
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Pädagogische Professionalität und subjektive Theorien

open access: yes, 2023
Pädagogische Professionalität entwickelt sich nicht wie überwiegend angenommen aus der Reflexion wissenschaftlicher Theorien. Entscheidend rückt darum das subjektiv-biografische Verständnis von Lernen und pädagogischem Handeln pädagogischer Fachkräfte ...
Brandl-Götz, Tanja
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Tai Ji Quan im Westen : subjektive Theorien zur östlichen Kampfkunst Tai Ji Quan. [PDF]

open access: yes, 1999
Tscherpel R. Tai Ji Quan im Westen : subjektive Theorien zur östlichen Kampfkunst Tai Ji Quan. Bayreuth (Germany): Bayreuth University; 1999.Diese Arbeit behandelt zum einen die Kampfkunst Tai Ji Quan, zum anderen die Beweggründe für die Ausübung von Tai
Tscherpel, Ralf
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Change reflexivity - subjektive Theorien zur Gestaltung von Veränderungsprozessen

open access: yes, 2009
Entscheidungsträger, die in Organisationen Veränderungen einleiten, haben meist konkrete Zielvorstellungen, wohin sich Strukturen oder Prozesse in Organisationen entwickeln sollten, wo etwas zu ändern ist und wie dies geschehen soll.
Müller, Andrea, Beck, Dieter
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[Myalgic encephalomyelitis/chronic fatigue syndrome: an overview of current evidence]. [PDF]

open access: yesNervenarzt, 2023
Ludwig B   +7 more
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Subjektive didaktische theorien von grundscullehrern

open access: yes, 2012
Der Ausgangspunkt der Studie war die Annahme, dass das tägliche unterrichtliche Handeln der Lehrer stark von ihren subjektiven Theorien (Auffassungen, Annahmen, Überzeugungen, Kenntnisse) geleitet wird.
Θεοδώρου, Αθανάσιος
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Studium und Beruf. Subjektive Theorien von Studierenden und Lehrenden

open access: yes, 2013
Hessler G, Oechsle M, Heck J. Studium und Beruf. Subjektive Theorien von Studierenden und Lehrenden. In: Hessler G, Oechsle M, Scharlau I, eds. Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis.
Hessler, Gudrun   +3 more
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