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Schulnahe Therapien und inklusive Bildung: im Spannungsfeld von institutionell definierter Zuständigkeit und subjektivem Problem- und Wirksamkeitserleben mit Folgen für die Interventionen

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2015
Psychomotoriktherapeutinnen und -therapeuten, die in der Schweiz zu den fest eingebundenen sonderpädagogischen Maßnahmen in der Schule gehören, sind bei bestimmten Konstellationen in ihrem Arbeitsumfeld verunsichert bezüglich ihrer Angebote für ...
Martin Vetter
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Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden über guten inklusiven Unterricht

open access: yes, 2017
Faix A-C. Subjektive Theorien von Lehramtsstudierenden über guten inklusiven Unterricht.
Faix, Ann-Christin
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Subjektive Theorien von Lehrpersonen zu Kompetenzen und Bereitschaften von Sport unterrichtenden Lehrpersonen der Vorschul- und Primarschulstufe [PDF]

open access: yes, 2015
Lehrpersonen benötigen für professionelles pädagogisches Handeln berufliche Kompetenzen. Aktuell wird in der Diskussion um Kompetenzen (Weinert, 2002, S.
Valkanover, Stefan, Oswald, Esther
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Subjektive Konzepte und Theorien von Gesundheit: ein gesundheitspsycholologisches Forschungsfeld

open access: yes, 1995
Subjektive Konzepte und Theorien von Gesundheit : e. gesundheitspsychololog. Forschungsfeld. - In: Deutsche Gesellschaft für Psychologie: Bericht über den ... Kongreß der ... 39. 1994 (1995). S.
Faltermaier, Toni
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Subjektive Theorien von lesbischen, schwulen und bisexuellen bzw. transidenten Beschäftigten zum Umgang mit ihrer sexuellen bzw. ihrer Geschlechtsidentität im Kontext ihrer beruflichen Tätigkeit – eine explorative qualitative Studie

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2013
Die vorliegende explorative Untersuchung verfolgt das Ziel, idiografisch orientierte Erkenntnisse bezüglich des Umgangs von lesbischen, schwulen und bisexuellen sowie transsexuellen bzw.
Dominic Johannes Tobias Frohn
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Subjektive Theorien (angehender) Biologielehrer über das selbstgesteuerte Lernen (sgL) [Abstract]

open access: yes, 2014
Hüfner C, Wilde M. Subjektive Theorien (angehender) Biologielehrer über das selbstgesteuerte Lernen (sgL) [Abstract]. In: 2. Nachwuchstagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF).
Wilde, Matthias ; https://orcid.org/   +1 more
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Subjektive Theorien Studierender im Praxissemester. Eine Fallrekonstruktion im qualitativen Längsschnitt

open access: yes, 2017
Te Poel K. Subjektive Theorien Studierender im Praxissemester. Eine Fallrekonstruktion im qualitativen Längsschnitt. Presented at the Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" 2017 der DGfE, Eberhard Karls Universität ...
Te Poel, Kathrin
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Subjektive Theorien (angehender) Lehrer über das selbstgesteuerte Lernen [Abstract]

open access: yes, 2014
Hüfner C, Oster E, Wilde M. Subjektive Theorien (angehender) Lehrer über das selbstgesteuerte Lernen [Abstract]. In: 16. Internationale Frühjahrsschule der Fachsektion Didaktik der Biologie im vbiol.
Wilde, Matthias ; https://orcid.org/   +2 more
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