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Katharina Kindermann: Die Welt als Klassenzimmer. Subjektive Theorien von Lehrkräften über außerschulisches Lernen. Bielefeld: transcript 2017 (394 S.) [Rezension] [PDF]
Rezension von: Katharina Kindermann: Die Welt als Klassenzimmer. Subjektive Theorien von Lehrkräften über außerschulisches Lernen. Bielefeld: transcript 2017 (394 S.; ISBN 978-3-8376-4020-5; 49,99 EUR)
Wiedenroth-Gabler, Ingrid
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Den Diskurs um kindliche Mehrsprachigkeit prägen überwiegend Perspektiven einsprachiger Erwachsener, Sichtweisen von Kindern bleiben ein Desiderat. Die qualitative Interviewstudie von Groskreutz (2016) trägt dazu bei, diese Forschungslücke zu schließen ...
Angela Groskreutz
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Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien geht vom Menschenbild des reflexiven Subjekts aus. Die damit für das psychologische Erkenntnis-Objekt postulierten Fähigkeiten der sprachlichen Kommunikation, der Handlungs- und (prinzipiellen ...
Groeben, Norbert
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'Die Erhebung Subjektiver Theorien ueber Argumentationsintegritaet verfolgt zwei Ziele: zum einen in Form einer nicht-experimentellen Konstruktvalidierung (weitere) Hinweise zur psychischen Realgeltung des Konstrukts als subjektives Wertkonzept zu ...
Christmann, Ursula +3 more
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Subjektive Theorien und Beliefs
Faix A-C, Fränkel S. Subjektive Theorien und Beliefs. Presented at the Bielefelder Frühjahrstagung. Kontroverse - Koexistenz - Kooperation?
Faix, Ann-Christin +1 more
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Basten M. Beliefs, subjektive Theorien oder .. von Lehramtsstudierenden hinsichtlich inklusiven Biologieunterrichts.
Basten, Melanie ; https://orcid.org/
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Radikalisierung als Prozess vollzieht sich schrittweise in Abhängigkeit multidimensionaler Kontextbedingungen und Hintergrundfaktoren, welche in einem multikausalen Zusammenhang stehen und insbesondere junge Menschen in der sensiblen Phase der ...
Alexandra Schramm +2 more
doaj +1 more source
[Between trivialization and pathologization: Healthcare in old age and the temporal structure of a good life]. [PDF]
Schweda M, Hummers E, Kleinert E.
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Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer. Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden [PDF]
Guter Schulunterricht bildet eine wichtige Basis für die Entwicklung unserer Gesellschaft. Ein zentraler Aspekt guten Unterrichts ist das Wissen und Denken der Lehrerinnen und Lehrer.
Wagner, Rudi F.
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[Illness perceptions of patients with occupational hand eczema with respect to sociodemographic characteristics]. [PDF]
Hansen A, Wilke A, John SM, Buse AS.
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