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Nichtkovalente Organokatalyse mit Halogen‐, Chalkogen‐, Pniktogen‐ und Tetrelbrücken: neuere Entwicklungen

Angewandte Chemie, Volume 136, Issue 31, July 29, 2024.
Neuere Entwicklungen zur Nutzung nicht‐transienter nicht‐kovalenter Wechselwirkungen auf Basis der Elemente der Gruppen 14–17 in der organischen Synthese und der Organokatalyse werden erörtert. Während Halogen‐ und Chalkogenbrücken in diesem Bereich inzwischen eindeutig etabliert sind, beginnen sich Anwendungen von Pniktogen‐ und insbesondere ...
Dragana Jovanovic, Meghana Poliyodath Mohanan, Stefan M. Huber   +2 more
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Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule

Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019
Im Rahmen von Anforderungen an die Professionalisie-rung angehender Lehrkräfte für inklusive Schul- und Unterrichtssettings ist die Förderung fachlicher, sozialer und personaler Kompetenzen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen grundlegend.
Laura Faber, Natalie Fischer, Friederike Heinzel   +2 more
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Die Robert‐Rössle‐Straße in Berlin‐Pankow. Zum Streit um die ehrende Erinnerung an einen „relativ belasteten“ Pathologen in der NS‐Zeit

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 106-127, June 2024.
Abstract For some years now, there has been a dispute in Berlin Pankow about renaming the “Robert‐Rössle‐Straße.” The pathologist is accused of an opportunistic attitude regarding his behaviour and his scientific work under National Socialism. In his research, especially that on a “pathology of the family,” Robert Rössle is said to have followed the ...
Thomas Beddies
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“Wie alles sich zum Ganzen webt, / Eins in dem andern wirkt und lebt!”: Goethe's Faust I as aesthetic experiment

The German Quarterly, Volume 97, Issue 3, Page 319-336, Summer 2024.
Abstract Goethe's Faust I stages an aesthetic experiment akin to the theoretical program of Schiller's Über die ästhetische Erziehung des Menschen: an education of the senses through art, an aesthetic education, in both meanings of the word. The play self‐reflexively presents itself as presenting a new aesthetic: a new sensory experience and a new type
Martha B. Helfer
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Subjektive Theorien über die Entwicklung der sozialen Kompetenzen von Vorschulkindern [PDF]

, 2009
Forscher haben sich in der Vergangenheit schon ausführlich mit dem Thema ‚Subjektive Theorien’ beschäftigt. Subjektive Theorien sind individuelle Konzepte, die sich ein Mensch im Laufe seiner Entwicklung aneignet.
Reisenauer, Carina Bettina
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Subjektive Theorien von (angehenden) Fremdsprachen-Lehrenden zu Mehrsprachigkeit und Teamteaching

DiSlaw
In a globalized world, there is a greater need than ever for cross-linguistic and team-oriented education of foreign language teachers that prepares them for the linguistic and cultural diversity in their future classrooms.
Eva Maria Hirzinger-Unterrainer
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Subjektive Theorien von Informatiklehrkräften zur fachdidaktischen Strukturierung ihres Unterrichts [PDF]

, 2015
Die Situation des Informatikunterrichtes zeigt die große Bedeutung der subjektiven Theorien von Informatiklehrkräften auf, denn unterschiedliche Ausbildungswege begünstigen unterschiedliche subjektive Theorien.
Stoffers, Ana-Maria
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Reflexion subjektiver Theorien als Ansatz zum Wissenstransfer. Adaption eines Struktur-Lege-Verfahrens und Ergebnisse der Erprobung mit Fortbildner:innen für „Sprachenbildung in Kitas“

Qualifizierung für Inklusion
Konzepte zur Fortbildung pädagogischer Fachkräfte sind oft auf Verbreitung in die Fläche aus­gelegt. Fortbildner:innen in solchen scaling up Prozessen haben die anspruchsvolle Aufgabe, sich ein Konzept, das sie nicht selbst entwickelt haben, so ...
Angela Groskreutz
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Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien: eine Einführung in die Psychologie des reflexiven Subjekts [PDF]

, 2008
Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien geht vom Menschenbild des reflexiven Subjekts aus. Die damit für das psychologische Erkenntnis-Objekt postulierten Fähigkeiten der sprachlichen Kommunikation, der Handlungs- und (prinzipiellen ...

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Subjektive Theorien spanischer Immigranten in Deutschland ausgehend von deren Alltagserfahrungen [PDF]

, 2018
Die Dissertation ist in dem Schnittfeld aus Ethnologie, Migrationsforschung und Psychologie zu verorten. Das Ziel der Arbeit ist die inhaltliche und strukturelle Untersuchung der subjektiven Theorien spanischer Immigranten bezüglich ihrer ...
Düppers, Maria Montserrat
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