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Vozes: Altas habilidades ou Superdotação

open access: yes
O e-book pretende apresentar de forma rápida e direta algumas das falas de egressos de um programa de atendimento educacional especializado para altas habilidades ou superdotação.
Próspero da Cunha, Virginia Mara ; Universidade de Taubaté   +1 more
core  

O POTENCIAL DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA IDENTIFICAÇÃO E NO ATENDIMENTO À SUPERDOTAÇÃO

open access: yesRevista Nova Paideia
O objetivo do presente estudo consistiu em realizar uma revisão integrativa da literatura que relaciona inteligência artificial (IA) e superdotação. Foi consultada a base de dados Education Resources Information Center (ERIC) e utilizada a estratégia de
Clarissa Maria Marques Ogeda   +1 more
doaj   +1 more source

Bullying entre estudantes com e sem características de dotação e talento Bullying among students with and without characteristics of giftedness

open access: yesPsicologia: Reflexão e Crítica, 2012
Para comparar a ocorrência de bullying entre alunos com e sem características de dotação e talento (D&T), aplicou-se um questionário em 339 estudantes do ensino fundamental, sendo que 59 deles possuíam D&T.
Juliana Célia Oliveira   +1 more
doaj  

O SISTEMA IMUNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO POR ESTUDANTES SUPERDOTADOS

open access: yes, 2022
Antunes AS   +5 more
europepmc   +1 more source

Gerenciando as intensidades emocionais de estudantes com altas hablidades/superdotação através de práticas de mindfulness

open access: yes
As intensidades emocionais de estudantes com altas habilidades/superdotação afetam não apenas seu aprendizado, mas também a forma como vivem e enxergam o mundo.
Sisk, Dorothy, Maia, Flavia Gulak
core   +1 more source

Phonological remediation effects on a child with giftedness and developmental dyslexia. [PDF]

open access: yesCodas
Sena AMBG   +5 more
europepmc   +1 more source

Altas habilidades e superdotação como conteúdo na formação do licenciando em Música

open access: yes, 2015
O presente trabalho representa um recorte da pesquisa de doutorado em andamento, a qual trata da formação de professores para o ensino a alunos com altas habilidades ou superdotação, especialmente, no contexto dos cursos de Licenciatura em Música.
Ogando, Marcia Gabriela Correia
core  

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