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UMA REFLEXÃO SOBRE A CARACTERIZAÇÃO DO SUPERDOTADO E A CONDIÇÃO DA DUPLA EXCEPCIONALIDADE
Revista Diálogos e Perspectivas em Educação EspecialHá indivíduos que conjugam habilidades e competências e que, contudo, têm déficits na comunicação e interação social. O presente artigo discute a sub-representação de indivíduos superdotados e dentro do espectro autista, identificados como duplamente ...
Felipe Rodrigues MARTINS +2 more
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La inteligencia y el pensamiento creativo: aportes históricos en la educación [PDF]
, 2003 El propósito de este artículo es presentar información que permite establecer un marco conceptual y referencial de diversos autores que aportan posiciones teóricas sobre el desarrollo de la inteligencia y el pensamiento creativo en la educación.
Vivian María Pacheco Urbina
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, 1957 Aunque algunos autores consideran que los niños superdotados tienen un C. I. de 130 para arriba, el grupo que vamos a estudiar en este trabajo es el de genio, cuyo C. I. es de 140 0 mas. Es decir, para mi modo de ver, los niños superdotados son aquellos que con relativa facilidad y rapidez adquieren la cultura tradicional de su sociedad; aquellos que ...
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El alumno sobresaliente, su educación y la atención a sus necesidades especiales en el sistema educativo costarricense [PDF]
, 2004 Las páginas aquí presentadas constituyen una reflexión analítica-descriptiva acerca de la educación del aprendiz sobresaliente y talentoso en el área académica.
Giuseppa D\u0092Agostino Santoro
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Aceleración de la enseñanza para alumnos superdotados: argumentos favorables y contrarios
Revista de Psicología, 2012 Se analiza la aceleración de la enseñanza como práctica de atención a las necesidades educacionales de alumnos superdotados y se presentan argumentos favorables y contrarios.
Renata Rodrigues Maia-Pinto +1 more
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Superdotados: Estudio de un caso
, 2020 Este trabajo pretende acercar al lector al mundo de las altas capacidades y todas sus características, con el fin de conocer sus cualidades y proporcionar estrategias para su identificación y su posterior trabajo. Para ello contaremos con el análisis de un caso real de altas capacidades que nos permitirá relacionar todo el marco teórico que vamos a ...
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Las teorías de la inteligencia y la superdotación [PDF]
El presente artículo analiza la relación que existe entre las teorías de la inteligencia y la superdotación, dado que sólo desde los modelos de inteligencia es posible fundamentar la noción misma de superdotación y efectuar una evaluación precisa de ella.
Peña del Agua, Ana María
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Niños bien dotados, superdotados y talentosos.
, 2015 ABSTRACT: The authors indicate that these types of children (gifted, gifted, and talented) are found at all socioeconomic levels and sociocultural backgrounds. However, it seems that they occur more in some cultures than in others, because in these cases there is an interaction between the inheritance factor and the environment factor.
Méndez Barrantes, Zayra +1 more
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Detección y estímulo del talento matemático. El proyecto Estalmat [PDF]
, 2012 En esta conferencia se presenta una conceptualización del talento matemático y se describe el proyecto español ...
González, María José
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