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Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
Revista De Psicologia (Peru), 2013 El presente estudio compara la percepción de clima para la creatividad en el aula, en las clases de Matemáticas y Lengua Portuguesa, entre alumnos superdotados y no-superdotados, así como investiga la relación entre creatividad y percepción de clima para
Fernanda do Carmo Gonçalves +1 more
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Percepção de professores sobre alunos superdotados [PDF]
Estudos De Psicologia (Campinas), 2002 Esse estudo investigou a percepção do professor de ensino fundamental e de educação infantil sobre o aluno superdotado. Questionários foram aplicados em um grupo de 41 professores de escolas particulares e públicas de Brasília.
Renata Rodrigues Maia-Pinto +1 more
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Educar Em Revista, 2021 RESUMO Este artigo é pioneiro na discussão do fenômeno da criatividade a partir de Vygotsky e de Rudolf Steiner, relacionando-o ao trabalho com superdotados. Seu objetivo é investigar a criatividade na abordagem sociointeracionista e na Pedagogia Waldorf
Fernanda Hellen Ribeiro Piske +1 more
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ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NO ATENDIMENTO A ALUNOS SUPERDOTADOS: AVALIAÇÃO DE PROFESSORES E FAMILIARES [PDF]
Psicologia Escolar E EducacionalRESUMO O objetivo deste estudo foi identificar como professores e familiares avaliam a atuação do psicólogo escolar em um atendimento educacional especializado a estudantes superdotados.
Miranda-Galvão, D, Denise S Fleith
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O Desenvolvimento Afetivo de Alunos Superdotados: Uma Contribuição a partir de Piaget
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas, 2022 Esta pesquisa buscou investigar o desenvolvimento afetivo de alunos superdotados no âmbito educacional. Vários estudos (SILVERMAN, 1993; SCHULER, 2000; VIRGOLIM, 2003; FLEITH, 2004; ALENCAR, 2007; e outros) apontam a má formação de professores para ...
Fernanda Hellen Ribeiro Piske +1 more
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Desafios e oportunidades no atendimento aos alunos superdotados na escola inclusiva
Perspectiva, 2023 A educação é um direito de todos e para se atingir esse objetivo tem de ser diferenciada. Uma escola e uma sociedade que assumam a diversidade enriquecem-se com a diferença e tornam-se mais justas ao responderem às necessidades efetivas de cada um ...
Lúcia do Rosário Cerqueira de Miranda
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Comparative study on giftedness with socio-economically disadvantaged families [PDF]
, 2009 Este estudo teve como objetivo descrever e comparar características de famílias em situação socioeconômica desfavorecida relacionadas ao desenvolvimento de comportamentos de superdotação.
Chagas, Jane Farias +1 more
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A educação de superdotados na educação matemática crítica
Prometeica, 2023 O presente artigo deriva de uma pesquisa qualitativa de cunho propositivo que busca levantar questões relacionadas à diferenciação e os atendimentos voltados para estudantes com Altas Habilidades ou Superdotação, à luz da educação matemática crítica ...
Heloísa Gabriela Paterno +3 more
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Creativity in the Brazilian Culture [PDF]
, 2011 Research has pointed out creativity as a sociocultural and contextually embedded phenomenon. As a consequence, the effect of cultural factors on the manifestation of creativity has been discussed worldwide.
Fleith, Denise S
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Creativity, motivation to learn, family environment, and giftedness : a comparative study [PDF]
, 2016 Este estudo comparou alunos superdotados e não superdotados em relação à percepção do clima de sala de aula para criatividade, do ambiente familiar e motivação para aprender. Participaram 107 alunos de 4a série do Ensino Fundamental.
Fleith, Denise de Souza
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