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Liderança em ambientes de cuidados críticos: reflexões e desafios à Enfermagem Brasileira Liderazgo en ambientes intensivos de atención: reflexiones y desafíos para la Enfermería Brasileña Leadership in critical care settings: reflections and challenges for the Brazilian Nursing

Revista Brasileira de Enfermagem, 2009
O objetivo deste estudo foi refletir sobre a liderança, em especial da enfermagem em cuidados intensivos, com base na perspectiva de enfermeiros, docentes de enfermagem, acadêmicos e na literatura sobre o tema.
Francine Lima Gelbcke, Lúcia Amante de Souza, Grace M. Dal Sasso, Eliane Nascimento, Maria Bettina Camargo Bulb   +4 more
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Estilo de liderazgo en profesionales de enfermería según su función en los sectores público o privado en Temuco, Chile, 2015

Aquichan, 2017
Introducción: el liderazgo de enfermería se considera una competencia fundamental, por su clara repercusión en la calidad de los cuidados. Objetivo: conocer el estilo de liderazgo que ejercen enfermeras(os) asistenciales, docentes y supervisoras(es ...
Claudio Ivan Carcamo-Fuentes, Edith Rivas-Riveros   +1 more
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Los videojuego sy su capacidad didáctico-formativa

Pixel-Bit
Hoy las máquinas ocupan un lugar privilegiado en nuestra vida. Podemos destacar la presencia de los videojuegos dentro de la dinámica familiar y escolar.
Verónica Marín Díaz
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Estilos de liderazgo de los directivos percibidos por los docentes en instituciones educativas de Ecuador

Revista Gestión I+D
En el contexto del sistema educativo ecuatoriano, este estudio se centra en analizar los estilos de liderazgo de los directivos en instituciones educativas y su impacto percibido por los docentes.
David Alexander Calderón Arregui, Santiago Arturo Moscoso Bernal, Wilson Minchala Bacuilima   +2 more
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La creación de la escuela normal central y la reglamentación administrativa de un modelo institucional para la formación del magisterio español (primera etapa: 1806-1839)

Revista Española de Pedagogía
En este artículo, estudiamos los antecedentes y las primeras experiencias de la formación de docentes en España. Nuestro marco histórico son los cambios políticos en los primeros treinta años del siglo XIX y la implantación definitiva del sistema ...
María del Mar del Pozo Andrés, Alberto del Pozo Párdo   +1 more
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Investigación en posgrados: ¿Un área de acción sustantiva por mejorar en la Universidad Nacional, Costa Rica?

Revista Electrónica Educare
Objetivo. El estudio pretende diagnosticar el desempeño de los programas de posgrado de la Universidad Nacional (UNA), por medio de la caracterización de la acción sustantiva de investigación, a fin de promover políticas de estímulo a la producción de la
Carlos Alberto Montero-Corrales, Mónica Granados-Quesada, Damaris Castro-García   +2 more
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Da incoerência burocrática à eficácia de um dispositivo de supervisão/formação: estudo do desenvolvimento profissional numa situação de indução De la incoherencia burocrática a la eficacia de un dispositivo de supervisión / formación: estudio del desarrollo profesional en una situación de inducción From the bureaucratic incoherence to the efficiency of a mechanism of supervision/formation

Ensaio, 2012
No ano letivo de 2009-2010, a Universidade de Aveiro e o Ministério da Educação de Portugal estabeleceram um convénio para que uma equipe de investigadores coordenada pela Universidade supervisionasse, acompanhasse e investigasse o primeiro ano de ...
Maria do Céu Roldão, Pedro Reis, Nilza Costa   +2 more
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La revolución pedagógica de la IA educativa

Márgenes
Este artículo examina la revolución pedagógica que comienza a generar la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo, reflexionando sobre su potencial transformador y los desafíos que plantea.
Ángel Ignacio Pérez Gómez
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La enseñanza en las clínicas: una mirada hacia la comprensión de los estilos docentes universitarios

Revista de Educação PUC-Campinas, 2006
Este artículo sintetiza los avances de una investigación acerca de esos espacios privilegiados para la formación en la profesión odontológica como son las Clínicas y que permiten considerar cómo se da la construcción de estilos docentes a través de la ...
Elisa Lucarelli, Gladis Calvo, Patricia del Regno, María Donato, Claudia Finkelstein, Mónica Gardey, Martha Nepomneschi, Viviana Solberg   +7 more
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Educational supervision in Guatemala

Avances en Supervisión Educativa, 2006
Julio Antonio De León Sosa Supervisor de Educación. Izabal, Guatemala. Por todos es sabido que la Supervisión Educativa constituye, se considera la columna vertebral del Sistema Educativo en el sentido de ser aquélla la que sostiene el nexo entre la ...
Julio Antonio de León Sosa
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