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COMPARAISONS DIACHRONIQUES ET SUBSTANCIALISATION DES VARIABLES : EXEMPLE DE L'ÉVOLUTION DES INÉGALITÉS SCOLAIRES [PDF]

, 2008
International audienceThe evolution of educational inequalities is difficult to measure. It is necessary to build an indicator of inequality but also to take into account the social changes which affect the social classes and the value ofthe diplomas ...
Morel, Guy
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Validation et adaptation des Patterns of Adaptive Learning Scales (PALS) en contexte francophone : Une étude psychométrique auprès d’élèves du secondaire

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Cet article valide et adapte les Patterns of Adaptive Learning Scales (PALS) pour mesurer les buts d’accomplissement en contexte scolaire francophone.
Alexandre Mabilon
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Pour une valorisation de la diversité sexuelle dans la salle de classe : de l’hétéronormativité au conflit queer

Voix Plurielles, 2018
L’objectif de cet article est d’explorer le rôle du conflit, tel qu’il est défini dans l’œuvre théorique L’illusion du consensus (2016) de Chantal Mouffe, par la valorisation de la diversité sexuelle, de la diversité d’identité de genre et de la ...
Hasheem Hakeem
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Cent ans d’évolution des manuels de géographie pour la classe terminale en France : les profondes transformations du rapport aux savoirs scolaires en géographie [PDF]

, 2009
Cette étude présente une analyse des manuels de géographie français de la classe terminale sur une période de cent ans ainsi que de leur évolution pédagogique. Elle s’appuie sur l’analyse de 21 ouvrages scolaires publiés entre 1905 et 2006.
Niclot, Daniel
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Refonder les programmes d’enseignement

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996
Depuis 1991, les principes fondamentaux, les objectifs et les choix de contenus des programmes ont fait l’objet d’un très important travail de conception et d’élaboration en Thuringe, avec une participation non négligeable des enseignants, d’experts, de ...
Ursula Gardeia
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Familles et réussite scolaire d’élèves immigrants du secondaire [PDF]

, 2008
L’article rend compte des résultats d’une recherche sur les trajectoires de réussite scolaire d’élèves immigrants à Montréal et Sherbrooke. Pour la majorité, il s’agit d’élèves passés par une classe d’accueil.
Kanouté, Fasal, Rachédi, Lilyane, Tchimou Doffouchi, Madeleine, Vatz Laaroussi, Michèle   +3 more
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Le processus de décision dans les systèmes éducatifs

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003
Comment la politique éducative se construit-elle ? De plus en plus souvent, dans les pays démocratiques, la société civile demande à être informée et associée au processus.
Martine Safra, Odile Luginbühl
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Faut-il poursuivre l'expansion scolaire ?: Effets de court terme et de long terme. [PDF]

, 2009
This article attempts a synthesis of issues and debate related to the educational expansion in France. It examines the limits of projections to 2015 concerning the 50% of graduates goal, this against over education. Over education is the negative side of
Lemistre, Philippe
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La lecture comme activité de construction intersubjective du soi à travers l’approche interactionnelle du style

Lidil, 2006
À un moment où l’institution culturelle et l’institution scolaire expérimentent des dispositifs novateurs, les palmarès se multiplient, divers réseaux se constituent, fondés sur des enjeux et des positions engageant la conception même du « moderne » et ...
Alain Rabatel
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Le travail social en milieu scolaire et le concept d'école inclusive dans les écoles vaudoises en comparaison à d'autres cantons [PDF]

, 2018
Ce travail de Bachelor s’intéresse au nouveau paradigme concernant le handicap, à savoir que toute personne en situation de handicap est considérée ainsi car son environnement ne permet pas de l’accueillir dans son entière intégrité.
Délez, Marie-Luce, Rey, Florine
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