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La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo

open access: yesPsicoperspectivas, 2008
El presente artículo expone un estudio exploratorio y preliminar que busca indagar la relación existente entre el rol docente -definido como un facilitador o mediador de aprendizaje de los alumnos- y la capacidad metacomprensiva lectora.
Paula Ascorra, Nina Crespo
doaj  

The development of skills to solve urgent health problems in the medicine student

open access: yesRevista Información Científica, 2020
Introduction: the graduation of competent general practitioners demand from them the learning of skills to solve the most common urgent health issues from early stages of the undergraduate level. Objective: to design a system of teaching tasks aiming to
Reinaldo Elias-Sierra   +3 more
doaj  

El pensamiento del profesor en las tareas docentes

open access: yes, 1987
El pensamiento del docente es una factor determinante tanto en su actuación interactiva y planificadora como en la estructuración de las tareas académicas que rigen la vida en el aula, aunque esto no quiere decir que sus actuaciones tengan una relación directa con los resultados, ya que estos quedan mediatizados por la forma de adquisición de los ...
openaire   +2 more sources

La biografía escolar como instrumento para la reflexión de los conocimientos previos y construidos durante la formación docente entorno al “cómo enseñar”

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2016
Este artículo es una revisión bibliográfica, cuyo propósito es analizar la narrativa como dispositivo de formación docente para el estudiantado universitario, por medio de la descripción y análisis de su biografía escolar, reflexione en torno a qué ...
María Jesús Zárate Montero
doaj  

EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE UNA TAREA INTEGRADORA.

open access: yesTecnología Educativa, 2018
La calidad de la formación de los futuros profesionales para satisfacer las exigencias de nuestra sociedad, exige perfeccionar  el  trabajo  docente,  siendo  la  primera  prioridad  la  correcta  aplicación  del  enfoque  integral  en  las ...
Ivette Barrientos Núñez   +1 more
doaj   +2 more sources

[Implementation of Recommendations and Clinical Practice Guidelines by residents: the role of the Multiprofessional Family and Community Care Teaching Units in Spain]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Ariza-Cardiel G   +6 more
europepmc   +1 more source

El desarrollo de habilidades investigativas en la educación superior: la solución de problemas y el eslabón gestionar información. (4) Research skills development in higher education: problem solving and information management. (4)

open access: yesHumanidades Médicas, 2009
En el presente artículo los autores penetran en la estructura compleja de la habilidad solucionar problemas y develan sus características esenciales.
Evelio F Machado Ramírez   +1 more
doaj  

El desarrollo de habilidades investigativas en la educación superior: otros eslabones de la habilidad solucionar problemas (5) Research skills development in higher education: other links of the problem solving skill (5)

open access: yesHumanidades Médicas, 2009
En el presente artículo los autores realizan el tratamiento de otros eslabones de la compleja e integradora habilidad solucionar problemas. Al igual que en los artículos anteriores, se fundamenta la importancia que poseen estos eslabones en el proceso de
Evelio F Machado Ramírez   +1 more
doaj  

[Approach to digital transformation in healthcare to reduce the digital divide]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2023
Vidal-Alaball J   +5 more
europepmc   +1 more source

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