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Procesadores de Información : Una Tecnología blanda para el docente

open access: yesRevista de Psicología, 1993
En este trabajo se presenta una aplicación de algunos recursos para procesar la información que se ha desarrollado dentro de la Psicología de la Instrucción de fácil acceso al docente para facilitar su trabajo y el aprendizaje del estudiante.
Alfonso Orantes
doaj  

Educación virtual y simulación en endoscopía. [PDF]

open access: yesActa Gastroenterol Latinoam, 2022
Zagalsky D, Wonaga A.
europepmc   +1 more source

La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo

open access: yesPsicoperspectivas, 2008
El presente artículo expone un estudio exploratorio y preliminar que busca indagar la relación existente entre el rol docente -definido como un facilitador o mediador de aprendizaje de los alumnos- y la capacidad metacomprensiva lectora.
Paula Ascorra, Nina Crespo
doaj  

Los ámbitos de la formación docente y la tarea educativa

open access: yesEducación, 2023
Rosa María Burga Gutiérrez   +2 more
openaire   +1 more source

The development of skills to solve urgent health problems in the medicine student

open access: yesRevista Información Científica, 2020
Introduction: the graduation of competent general practitioners demand from them the learning of skills to solve the most common urgent health issues from early stages of the undergraduate level. Objective: to design a system of teaching tasks aiming to
Reinaldo Elias-Sierra   +3 more
doaj  

La biografía escolar como instrumento para la reflexión de los conocimientos previos y construidos durante la formación docente entorno al “cómo enseñar”

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2016
Este artículo es una revisión bibliográfica, cuyo propósito es analizar la narrativa como dispositivo de formación docente para el estudiantado universitario, por medio de la descripción y análisis de su biografía escolar, reflexione en torno a qué ...
María Jesús Zárate Montero
doaj  

[Implementation of Recommendations and Clinical Practice Guidelines by residents: the role of the Multiprofessional Family and Community Care Teaching Units in Spain]. [PDF]

open access: yesAten Primaria, 2021
Ariza-Cardiel G   +6 more
europepmc   +1 more source

EL DRAMA SOCIAL DE LLEGAR A SER MAESTRO INDÍGENA

open access: yesSinéctica, 2015
El ensayo que a continuación se presenta es un ejercicio de análisis descriptivo sobre el proceso de identificación que vive el maestro bilingüe, empleando el modelo de drama social, propuesto por Peter McLaren.
José Luís Ramos
doaj  

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