Pesquisa e Extensão em Saúde e a Aprendizagem nos Níveis Cognitivo e Afetivo
Revista Brasileira de Educação MédicaRESUMO O objetivo deste estudo foi comparar a aprendizagem nos níveis cognitivo e afetivo entre alunos bolsistas do programa PET-Saúde e alunos que não tiveram experiência em atividades de pesquisa e extensão.
João Luiz Gurgel Calvet da Silveira +3 more
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Proyecto Educativo en el Marco de una Unidad Funcional de Mujeres con Esquizofrenia
Psicosomática y PsiquiatríaRESUMEN Objetivo: Diseñar un plan docente para la Unidad Funcional de Mujeres con Esquizofrenia- Mútua Terrassa (UFDE) que integre la perspectiva de género y el enfoque transcultural en la atención de las mujeres con esquizofrenia que se atienden en ...
Alexandre González-Rodríguez +13 more
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Mejorando el uso de la taxonomía de Bloom en la enseñanza de la programación
, 2020 Tesis Doctoral leída en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid en 2020. Director de la Tesis: Jesús Ángel Velázquez IturbideEl objetivo de esta tesis doctoral es mejorar el uso de la taxonomía revisada de Bloom en la enseñanza de asignaturas de ...
Masapanta Carrión, Susana
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Propuesta de innovación docente: Aplicación de la taxonomía de Bloom en la didáctica del sistema cardiopulmonar [PDF]
, 2019 La taxonomía de Bloom fue diseñada con el objetivo de clasificar los objetivos de aprendizaje. Desde la versión original descrita en 1956, han surgido diversas modificaciones con la finalidad de adaptar la taxonomía a la realidad de las aulas en el ...
Mateu Rico, Alberto
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FRAMEWORK PARA EL CURRÍCULO DE CARRERAS DE INGENIERÍA CENTRADO EN EL ALUMNO BASADO EN TAXONOMÍA DE BLOOM, FACULTAD DE INGENIERÍA, UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO [PDF]
, 2017 El presente trabajo de investigación cuestiona el currículo tradicional en la carrera de ingeniería en el Perú. Al cambiar los planes de estudios de ingeniería para ser reformulados en función del tiempo concentrado que un alumno puede dedicar a una ...
Jacha Rojas, Johnny Prudencio
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ANÁLISE DE QUESTÕES DE FÍSICA DO ENEM PELA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA
Ensaio Pesquisa em Educação em CiênciasO Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), instituído em 1998, ganhou notoriedade em 2005 como mecanismo de acesso ao Programa Universidade para Todos (ProUni) e consagrou-se a partir de 2009 como mecanismo de acesso ao Sistema de Seleção Unificado (Sisu),
Vailton Afonso da Silva +1 more
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Qualidade dos itens de múltipla escolha utilizados em um teste de progresso
Estudos em Avaliação Educacional, 2022 Este artigo objetiva analisar e discutir a qualidade dos itens de múltipla escolha (IME) elaborados para um Teste de Progresso, por meio da análise quali-quantitativa de 100 itens.
ELEN CRISTINA NASCIMENTO DE ARAUJO TOMBI +2 more
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Ações da preceptoria no ensino-aprendizagem de residentes farmacêuticos na admissão hospitalar: um relato de experiência [PDF]
Interface: Comunicação, Saúde, EducaçãoOs programas de residência em Farmácia surgiram no cenário hospitalar como forma de reorganização dos serviços de Saúde, focada na prática integrada.
Zilda de Santana Gonsalves +3 more
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Comparación de la taxonomía de Bloom con otras teorías de aprendizaje
, 2012 Resumen basado en el de la publicaciónSe enumeran y presentan algunas de las teorías pedagógicas y psicológicas más relevantes dentro del aprendizaje cognitivo, comparándolas con taxonomía de Bloom, ya que es esta la taxonomía elegida como marco de ...
Hernán Losada, Isidoro
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The aim of this paper is to discuss the incorporation of new technologies to the teaching of Administrative Law, as well as the relevance of interweaving the European Framework of Digital Competences with Bloom\u27s taxonomy as a methodological reference.
Entrena Ruiz, Daniel Bruno
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