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Processos de estudo e avaliação da aprendizagem no desenvolvimento da expertise
Desenvolve-se uma análise de protocolos verbais de processos de estudo, tendo como inspiração a taxonomia de objetivos educacionais de Bloom et al. (1977), para a geração de subsídios para a avaliação educacional.
Gustavo Danicki Aureliano Rosa +1 more
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En este trabajo se muestra el diseño de una actividad de Transformación Conforme realizada en la asignatura Matemáticas Aplicadas a la Aeronáutica de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Haedo en función de habilidades matemáticas de ...
Adriana Favieri (8198586)
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Processos de estudo e avaliação da aprendizagem no desenvolvimento da expertise
Desenvolve-se uma análise de protocolos verbais de processos de estudo, tendo como inspiração a taxonomia de objetivos educacionais de Bloom et al. (1977), para a geração de subsídios para a avaliação educacional.
Gustavo Danicki Aureliano Rosa +1 more
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Pyramids in medical education: Their conceptualization and utility summarized [PDF]
Domínguez-Torres LC, Vega-Peña NV.
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The objective of this is to put forward both a theoretical and practical proposal so as in order to analyse the impact that an adequate design and implementation of the Reverse Class model (Flipped Classroom) may have on the development of multiple ...
Santiago Campión, Raúl [0000-0002-1256-5338] +1 more
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La experiencia investigativa tuvo como propósito mejorar la motricidad fina usando las nuevas Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento TAC, basado en la taxonomía de Bloom en niños del grado primero en la escuela Blanca Durán de Padilla.
Vargas Angarita, Luis Aurelio
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TAXIONOMIA DE BLOOM APLICADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
This article involves a bibliographic and qualitative study of Bloom\u27s taxonomy, referring to an investigation of a fundamental nature. There are several tools that facilitate the analysis and evaluation of the various stages of the school planning ...
Lopes dos Santos, Sonia +3 more
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Evaluación del programa analítico de la asignatura contabilidad intermedia y de aplicación I, del primer semestre del segundo año de la Licenciatura en Contabilidad de la Extensión Universitaria de Aguadulce, considerando la tabla de especificaciones y los dominios cognoscitivos de Bloom [PDF]
Objetivo General Demostrar la prevalencia de los niveles de pensamiento simple o complejo. inferior o superior en el programa analítico de la asignatura: Contabilidad Intermedia y de Aplicación 1, del primer semestre del segundo año, de la Licenciatura ...
Malday A., Yadira E.
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Modelo de integración educomunicativa de 'apps' móviles para la enseñanza y aprendizaje
En el presente artículo exponemos los resultados de un estudio de caso relacionado con el uso y potencial de las 'apps' móviles en el proceso de aprendizaje en alumnado de posgrado.
Cristina Villalonga Gómez +1 more
doaj
O presente estudo objetiva detectar, através dos seis níveis de conhecimento da Taxonomia de Bloom, qual a tendência das habilidades cognitivas requeridas, quando da demanda por profissionais contadores pela Administração Direta e Indireta da União ...
Jorge José Barros de Santana Junior +2 more
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