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Tecnologie mobili e apprendimento. Alcune considerazioni sull’uso del sistema
, 2013 In questo articolo si propone una riflessione critica sull'uso delle tecnologie mobili per l'apprendimento, il cosiddetto mobile learning. A partire da una lunga esperienza sul campo, si analizza un progetto di mobile learning, il progetto MoULe (Mobile ...
Luciano Seta +11 more
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Italian Journal of Educational Technology, 2008 Brevi riflessioni sul convegno di Computer Assisted Learning CAL09, un evento biennale che si tiene generalmente nel Regno Unito e vede la partecipazione di ricercatori e operatori del settore tecnologie didattiche di tutto il mondo.
Donatella Persico
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Uso delle tecnologie in percorsi CLIL
, 2005 Il capitolo ha lo scopo di analizzare l'uso delle nuove tecnologie nella costruzione di un contesto adeguato per l'apprendimento di un contenuto attraverso una lingua ...
L.Pedrazzini
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Monitoring interactions in collaborative learning environments (CSCL): a toolkit for Synergheia,
, 2005 Tecnologie e apprendimento. Applicazione tecnologico didattica volta a favorire l'apprendimento in gruppi collaborativi; si trasferisce su piattaforma Open Source (Moodle) un kit per l'apprendimento collaborativo le cui basi teoriche sono descritte nell ...
Calvani A. +3 more
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Italian Journal of Educational Technology, 2004 Presentazione delle attivita’ svolte in Liguria nell’ambito del progetto AIR: una scuola online per lo sviluppo continuo della professionalita’ dei docenti pionieri.
Manuela Repetto
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Apprendere con il digital storytelling
Italian Journal of Educational Technology, 2009 Discussione delI' approccio narrativo del storytelling dal punto di vista del supporto che questa strategia didattica puo’ fornire sui piano cognitivo e su quello emotivo.
Corrado Petrucco
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Italian Journal of Educational Technology, 2012 Editoriale
Rosa Maria Bottino +2 more
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La gamification nell'apprendimento delle lingue [PDF]
, 2022 I primi capitoli della tesi ripercorrono l'evoluzione delle tecnologie educative, le iniziative dell'Unione Europea per l'apprendimento delle lingue e una rassegna dei principali tipi e ambienti di apprendimento.
Scapolan, Giulia
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Il progetto C95 e l’uso di tecnologie mobili per la formazione
Italian Journal of Educational Technology, 2017 L’articolo descrive l’esperienza d’uso di tecnologie mobili interattive nella formazione degli autotrasportatori all’interno del progetto ERASMUS+ C95 ...
Nadia Catenazzi +3 more
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, 2019 Nel ccontributo si affronta il concetto di ambiente per l'apprendimento, da dove deriva la coerenza tra gli ambienti e le pratiche didattiche in essi attuate. Si approfondisce cosa è un setting e come si caratterizzano i setting sulla base delle diverse
Garavaglia, A
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