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Enseñando Modelización a Nivel Universitario: la relatividad institucional de los recorridos de estudio e investigación [PDF]
, 2015 Este trabajo se centra en extender el problema de la ecología de la modelización matemática en su enseñanza a nivel universitario. Nuestro principal objetivo es estudiar la variedad de restricciones que aparecen cuando actividades de modelización son ...
Farràs, Berta Barquero
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Las Matemáticas para la Enseñanza en una Formación del Profesorado Basada en el Estudio de Cuestiones [PDF]
, 2014 Resumen Presentamos una propuesta para la formación del profesorado de Secundaria en matemáticas para la enseñanza que se sitúa en el marco de la teoría antropológica de lo didáctico.
Olarría, Alicia Ruiz +3 more
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Desde lo sintético a lo analítico: una propuesta para la construcción de la recta de Euler [PDF]
, 2015 La presente comunicación consiste en una propuesta didáctica que promueve la transición de una geometría sintética hacia una geometría analítica con el objetivo de caracterizar la recta de Euler.
Bonilla, Daniela, Diaz Pallauta, Jocelyn
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, 2019 El presente trabajo de carácter exploratorio se sitúa en la perspectiva de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (en adelante TAD) y tiene por interés determinar que tan algebrizadas se encuentra las Obras Matemáticas (en adelante OM) empleadas con el ...
Pechene Montenegro, Vladimir Alexander
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Propuesta didáctica para cuestionar el mundo a través de ecuaciones diferenciales [PDF]
, 2019 En esta comunicación se presenta el diseño y parte de la implementación de un dispositivo didáctico, para una formación de futuros ingenieros, que relaciona la enseñanza de las ecuaciones diferenciales con sus usos en la teoría de control. La metodología
Guzmán, Patricia +2 more
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, 2014 Este trabajo, se apoya en la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) y se plantea como un trabajo de tipo exploratorio, donde dará cuenta de la ecología que se presenta en el nivel de la Obra Matemática Propuesta (OMp) con relación a la enseñanza del ...
Cano Díaz, Deysi Lorena +1 more
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Un dispositivo didáctico para la enseñanza funcional de las matemáticas: Las actividades de estudio e investigación - AEI [PDF]
, 2014 En este trabajo presentamos un avance en el diseño de dispositivos didácticos con los que dar cuenta de la siguiente problemática: lograr una enseñanza funcional de la Matemática; o sea, una enseñanza que proporcione al estudiante los conceptos y ...
Teti, Claudia +4 more
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Una praxeología matemática de escala en un texto universitario [PDF]
, 2014 Este artículo contiene la descripción de las Organizaciones Matemáticas (OM), en torno a las nociones de escala, que se presentan en un texto universitario de matemáticas seleccionado.
Gonzales, Cintya, Ugarte, Francisco
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Metodología para el diseño de actividades didácticas basadas en modelación matemática [PDF]
, 2014 La modelación matemática ha ido ocupando un lugar importante tanto en los planes y programas educativos como en la investigación en matemática educativa.
Macias, María del Consuelo +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 Investigaciones recientes sobre la enseñanza y aprendizaje de la modelización matemática subrayan la existencia de fuertes restricciones institucionales que afectan su integración generalizada y a largo plazo en nuestros sistemas educativos.
Berta Barquero Farràs +2 more
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