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Teoría de la carga cognitiva, diseño multimedia y aprendizaje: un estado del arte
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2012 En este artículo de revisión se presenta un resumen de la Teoría de la Carga Cognitiva y la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia. Se dan algunos ejemplos de investigaciones empíricas y se reflexiona acerca del valor explicativo de estas teorías ...
Luis Alejandro Andrade-Lotero
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Las situaciones prácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas
Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2016 Las situaciones prácticas constituyen una necesidad de la didáctica actual en la enseñanza preuniversitaria, sobre todo, porque mediante las cuales se puede dirigir el proceso de enseñanza aprendizaje, de manera que resulte un aprendizaje duradero ...
Agustín Márquez Oquendo +1 more
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Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2012 Comunidades de aprendizaje es un proyecto de transformación de la escuela que muestra un importante interés en vincular la teoría y la práctica educativa. En este artículo se plantea esta cuestión teóricamente, metodológicamente y prácticamente.
Carmen Álvarez Álvarez
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EncuentrosDentro de la limitada investigación sobre cómo implicar la Neurociencia en la didáctica, surge el vacio relativo al uso de la Teoría de la Expectancia Escalar (SET, en inglés), para elevar cualitativamente los procesos de aprendizaje.
Johana Katerine Montoya Lunavictoria +3 more
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Estrategias de modificación conductual para un aprendizaje integral de alumnos de educación inicial
Ciencia & Futuro, 2016 Se describen las técnicas de intervención conductual empleadas para el mejoramiento de la actividad de aprendizaje de los alumnos del grupo de Maternal II del Centro de Atención Múltiple de Educación Inicial en Mexicali.
Valerie Hernández-Zazueta
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Enseñanza de las Ciencias, 2020 El postulado del aprendizaje por adaptación a un medio antagonista asumido por la teoría de situaciones didácticas en matemáticas se corresponde con el papel central que esta teoría atribuye a las situaciones adidácticas (momentos en los que tiene lugar ...
Juan D. Godino +2 more
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Fórum Empresarial, 2010 El aprendizaje activo a nivel universitario es imprescindible para promover el desarrollo de competencias empresariales ante los requerimientos actuales del mercado laboral en Puerto Rico.
Angel L. Rivera Aponte +1 more
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Pedagogía para la solución de problemas a través de proyectos
Ciencia y Poder Aéreo, 2008 En este trabajo se propone un método de enseñanza y aprendizaje para la solución de problemas llamado Método de Proyectos (Project Method). Esto será abordado específicamente desde la visión de Dewey, filósofo y pedagogo norteamericano, que tuvo una gran
Raúl Eduardo Gómez Isaza
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La teoría del capital humano llevada a la práctica en las ciudades de aprendizaje
Nóesis, 2017 Las ciudades de aprendizaje tienen como característica principal que dedican sus recursos y esfuerzos en promover el aprendizaje de sus habitantes en todos los aspectos de la vida. Una de las áreas donde se puede observar el aprendizaje es en el trabajo,
Blanca Azucena Tovar Meléndez
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Knowledge and attitude about disabilities in leprosy: Effects of an intervention grounded on the Meaningful Learning Theory. [PDF]
Rev Esc Enferm USP, 2022 Santana EMF +5 more
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