El aprendizaje natural, la mejor vía de acercarse al patrimonio
Educatio Siglo XXI, 2015 El artículo revisa el concepto, la definición y las características del aprendizaje informal. Se realiza una reflexión sobre el sentido del aprendizaje informal en los espacios de presentación del patrimonio, museos y educación patrimonial.
Mikel Asensio Brouard
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Implementación de prácticas de laboratorios en el principio de conservación de la energía en estudiantes de décimo grado A del Instituto Nacional “Profesor Guillermo Cano Balladares” del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año lectivo 2014 [PDF]
, 2014 La investigación realizada se basó en la implementación de prácticas de laboratorio para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje del principio de conservación de la energía, se quiso que los estudiantes alcanzaran un aprendizaje significativo; a ...
Benavides Salgado, Esmeralda +1 more
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Teoría de la acción comunicativa: reflexión para los procesos comunicativos en el aula
EducareLa comunicación representa la conexión entre diversos actores y recursos que integran los procesos educativos, garantiza el intercambio de información, promueve que la enseñanza y el aprendizaje sean más significativos.
Carlos Sequera Cedeño
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Geogebra como recurso didáctico para enseñar probabilidad y estadística en el aula [PDF]
, 2016 Este taller pretende ser un puente entre la tecnología y la práctica docente diaria. Durante el mismo, se analizará el impacto de uso del software de geometría dinámica GeoGebra para el abordaje de algunos contenidos de Probabilidad y Estadística.
Kanobel, María Cristina
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El saber matemático, su enseñanza y su aprendizaje: la mirada de alumnos y profesores [PDF]
, 2006 Ésta investigación se sitúa en la problemática del fracaso escolar en Matemática en estudiantes de Nivel Medio (Corica, Otero, 2005; Gascón et. al., 2001).
Corica, Ana +2 more
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Metodología para los procedimientos de solución de problemas sobre ecuaciones diferenciales [PDF]
, 2014 En este trabajo, se propone una metodología para favorecer la enseñanza y aprendizaje de los procedimientos de solución de problemas sobre ecuaciones diferenciales, a nivel universitario.
Locia, Edagardo +4 more
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Entornos virtuales para el aprendizaje: una mirada desde la teoría de los campos conceptuales
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2018 La inclusión de las tecnologías de la comunicación e información con fines formativos ha dado paso a los entornos virtuales de aprendizaje, los cuales, respaldados por teorías constructivistas, brindan un marco teórico y metodológico, contribuyendo así ...
Iralí Araque +3 more
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Aprendizaje y evolución en teoría del equilibrio
Panorama Económico, 1994 Entendemos por equilibrio o convención un patrón de comportamiento que es esperado y que se ratifica por sí solo. Es decir, todos los agentes se conforman con el equilibrio, todos esperan que los otros se conformen con ese equilibrio y todos se conforman
Alfredo García-Morales
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EFL pedagogy students' self-directed learning: use of edmodo and e-portfolio [PDF]
, 2018 Tesis (Pedagogía en Inglés)This study aims at exploring how Edmodo and E-Portfolio affect EFL Pedagogy Students’ Self-Directed Learning (SDL). The theory is framed within the concepts of Self-Directed Learning and online platforms.
Cortez, Marcela +3 more
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