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Este trabalho apresenta aspectos sobre como a atividade do aluno é compreendida dentro da teoria da relação com o saber de Bernard Charlot. Para isso, fizemos um esforço de investigação, concretizado numa análise conceitual de sua obra. Considerando a centralidade da discussão do sentido na compreensão da atividade humana, iniciamos com a exposição de ...
Ramon Marcelino Ribeiro Júnior +3 more
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O artigo objetivou refletir sobre a Atividade de Estudo como possibilidade de prática pedagógica influenciadora no processo de desenvolvimento das capacidades do pensamento teórico dos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, por meio da ...
Cleber Barbosa da Silva Clarindo +1 more
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A TEORIA DA ATIVIDADE DE LEONTIEV: PONTOS-CHAVE
Busca-se discorrer sobre a Teoria da Atividade de Leontiev, a qual tem como base teórica a Teoria Histórico-Cultural de Vigotski e, por conseguinte, o Materialismo Histórico-Dialético, de Karl Marx.
Quenizia Vieira Lopes +1 more
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A noção de sujeito na concepção da Aprendizagem Desenvolvimental
A concepção de Aprendizagem Desenvolvimental concebida, na ex-União Soviética, a partir da segunda metade da década de 1950, com base nas teses fundamentais de L. S.
Roberto Valdés Puentes
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Este trabalho tem como objetivo discutir as contribuições da Atividade de Estudo segundo a teoria histórico-cultural localizadas nas produções cientificas publicadas na base de dados da SCIELO. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica. O aporte teórico que norteou essa pesquisa foi a teoria histórico-cultural, com foco nos estudos de ...
Angelina Carlos Costa +3 more
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Atividade de estudo e sentido pessoal
Trata-se de uma revisão bibliográfica cujo objetivo é analisar como os conceitos de sentido pessoal e atividade de estudo aparecem nas pesquisas brasileiras, tendo como referência a Psicologia Histórico-Cultural.
Ana Bárbara Joaquim Mendonça +1 more
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A ATIVIDADE DE ESTUDO COMO UM PROCESSO PROPULSOR DO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO
Este estudo apresenta uma síntese teórica de uma pesquisa bibliográfica acerca da atividade de estudo e o seu papel fundamental para o desenvolvimento psíquico de sujeitos em processos educativos.
Antonio Paulino de Oliveira Junior +1 more
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Los motivos del aprendizaje en la primaria desde la teoría histórico-cultural
Este artigo apresenta uma abordagem para a compreensão dos motivos relacionados à aprendizagem escolar em crianças do ensino fundamental a partir da abordagem histórico-cultural e da teoria da atividade aplicada ao ensino.
Adriana Mata-Esquivel
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O objetivo deste artigo é apresentar, por meio dos preceitos teóricos da Teoria da Atividade e da teoria de CALL (Computer Assisted Language Learning), as diferenças entre as tarefas pedagógicas online criadas por alunos da disciplina de Metodologia de ...
Patricia Vasconcelos Almeida
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O conceito matemático de área na Atividade Orientadora de Ensino
RESUMO Este artigo refere-se a uma pesquisa cujo objetivo foi compreender as significações do conceito matemático de área produzidas por meio das atividades de ensino fundamentadas na Atividade Orientadora de Ensino a partir do movimento lógico-histórico
Marisa da Silva Dias +1 more
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