A atuação dos pibidianos como suavizadores do conflito teoria e prática, o caso da matemática [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A iniciação à docência promovida pelo PIBID traz uma oportunidade de ...
Araújo, Tainá Taiza de +3 more
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O reino dos Quadriláteros: uma sequência didática para o ensino de Geometria na Educação Básica
O presente trabalho refere-se ao produto educacional resultante de uma pesquisa de Mestrado Profissional concluída junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, SP.
Luciano Soares Gabriel +1 more
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A formação do licenciando em matematica para o ensino de estatistica na educãção basica: problemas e desafios [PDF]
http://www.uniban.br/hotsites/siemat2009/International audienceO ensino de estatística na Educação Básica se apoia nas orientações das instituições de ensino (MEC, Governos Estaduais, instituições escolares públicas e privadas), nos materiais produzidos ...
Lira Veras Xavier de Andrade, Vladimir +1 more
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Fundamentos didatológicos e técnico-didáticos de desenho de unidades didácticas para a área de língua Portuguesa [PDF]
Este artigo aborda o conceito de unidade didática numa perspetiva dicotómica (teórico-prática) de análise crítica. Num primeiro momento, propomos, no marco da teoria curricular, uma abordagem técnico‐evolutiva dos fundamentos e elementos base da ...
Pais, António
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Inibiçâo intelectual na matemática: interconexôes entre psicanálise e neuropsicologia [PDF]
O objetivo desse trabalho foi analisar a noção de inibição intelectual e suas representações psicanalítica, bem como neuropsicológicas para compreender os quadros sintomáticos de desinteresse pelas aulas de Matemática a partir de casos encontrados na ...
Fonseca, Laerte
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Are the rules for Didactical Transposition applicable to the concepts of modern physics? [PDF]
This study is part of a program to update the teaching curriculum. The subject matter of Modern and Contemporary Physics is generally absent in teaching at the Middle School level. In the study we analyse the requirements for the insertion of elements of
Guilherme Brockington +1 more
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Estudo comparado da transiçâo ensino secundário e superior entre brasil e moçambique [PDF]
Nesse trabalho apresentamos um estudo comparativo entre Brasil e Moçambique no que se refere à transição da escola secundária para a universidade na disciplina de Matemática no domínio sobre funções reais de uma variável real.
Alves, Marlene, Mateus, Pedro
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Automatización de actos de devolución en el software Cabri LM [PDF]
Ésta es una investigación de tipo ingeniería didáctica, en la cual se adoptó actividades de matemática recreativa por medio del software Cabri LM, intentando automatizar los actos de devolución abordados por Guy Brousseau en su teoría de las situaciones ...
Acosta, Martín Eduardo +2 more
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Identidades, processos de identificação e territórios existenciais na América Latina e a dimensão cultural no ensino-aprendizagem de português la/le para alunos hisponofalantes [PDF]
Anais do V Encontro de Iniciação Científica e I Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2016 - 05 e 07 de outubro de 2016 – Sessão Linguística, Letras e ArtesO curso de Letras Português e Espanhol como Línguas ...
Fioravanti, Fernanda Gabina Alvarenga +1 more
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Teoria e prática: uma sugestão utilizando modelagem matemática [PDF]
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Ciências da Vida e da Natureza da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Ensino de Ciências e ...
Paiva, Adrieli Vanessa Minuceli de
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