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Estudando a sequência de Padovan no Laboratório de Ensino de Matemática
Revista Docência do Ensino Superior, 2023 O presente trabalho trata de um relato de experiência, apresentando uma sequência didática de ensino para o estudo da sequência de Padovan, por meio de sua representação geométrica.
Renata Passos Machado Vieira +3 more
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Teoria das situações didáticas no ensino de geometria plana: o caso da olimpíada internacional de matemática e o auxílio do software GeoGebra [PDF]
, 2021 Este trabalho apresenta uma proposta didática baseada em situações problemas, concebidas por questões relacionadas a Geometria e advindos da Olímpiada Internacional de Matemática (IMO).
Vieira, Francisco Regis +1 more
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Teoria das situações didáticas e as olimpiadas de matemática: uma aplicação com arrimo do software GeoGebra para o ensino de geometria no Brasil [PDF]
, 2021 Este artigo apresenta resultados parciais de uma investigação em andamento no Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).
Vieira, Francisco Regis +2 more
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Indagatio Didactica, 2020 Este artigo trata-se de um trabalho de pesquisa que surgiu da necessidade de motivar e formar futuros professores de Matemática à trabalharem com problemas de olimpíadas em suas aulas e instigarem o espírito investigativo de seus alunos.
Italândia Ferreira de Azevedo +1 more
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A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS APLICADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA [PDF]
, 2019 Os nove artigos desta edição abordam teorias e métodos aplicados no ensino de ciências e matemática, trazendo principalmente a Teoria das Situações Didáticas (TSD) e Tecnologias Educacionais como suporte para a implementação e análise de práticas de ...
Alves, Francisco Regis Vieira
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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las CienciasDiante das pesquisas sobre as sequências classificadas como recorrências lineares, oriundas do recorte de investigação de uma dissertação de Mestrado em desenvolvimento, percebeu-se a importância da sequência de Fibonacci com a criação de novos estudos ...
Carla Patrícia Souza Rodrigues Pinheiro +2 more
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Engenharia Didática e uma investigação do processo de hibridização da Sequência de Fibonacci
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 O presente artigo apresenta dados de uma pesquisa apoiada nas quatro fases da metodologia de pesquisa da Engenharia Didática, com o suporte das dialéticas da teoria de ensino da Teoria das Situações Didáticas.
Renata Passos Machado Vieira +3 more
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Uma Articulação entre o Quadro dos Paradigmas Geométricos e a Teoria das Situações Didáticas [PDF]
, 2018 Este trabalho está fundamentado em uma tese de doutorado defendida em 2015, na qual a primeira autora realizou um estudo acerca da prática docente e sua influência na construção de conceitos geométricos.
Almouloudg, Saddo +2 more
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, 2020 O trabalho aqui apresentado tem por finalidade refletir sobre alguns modelos de generalização e extensão de sequências numéricas. Assim, em consonância com as orientações da Engenharia Didática como metodologia de investigação e em complementaridade com ...
Catarino, Paula
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Indagatio Didactica, 2022 O presente estudo apresenta uma proposta para o ensino de geometria visando a uma desfragmentação da relação entre áreas de figuras planas (bases poligonais) o volume de sólidos geométricos (prismas). Nesse sentido, o objetivo deste artigo é desenvolver
José Gleison Alves da Silva +2 more
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