Desenvolvimento de ambiente computacional para implementação de métodos da teoria da resposta ao item [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho propõe o desenvolvimento de um software para utilização da Teoria da Resposta ao Item (TRI). A Teoria da
Justino, Gilvan
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Mensuração da predisposição ao comportamento sustentável por meio da teoria da resposta ao item [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2013.Resumo : Esse trabalho tem como objetivo desenvolver uma escala de mensuração da predisposição ...
Afonso, Michele Hartmann Feyh
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Interpretação de escalas de proficiência com utilização do método do marcador
Estudos em Avaliação Educacional, 2012 Este artigo descreve o Método do Marcador, utilizado para interpretação de escalas de proficiência conforme a criação de Níveis de Desempenho. Mostra a utilidade prática desse método e produz uma interpretação pedagógica para a escala de matemática dos ...
Fabiana Esméria de Castro Alves Ubriaco
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Desenvolvimento de um banco de itens para avaliar o transtorno depressivo maior [PDF]
Avaliação Psicológica, 2018 O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um banco de itens para avaliar o Transtorno Depressivo Maior (TDM). Para isso, foram elaborados 150 itens divididos em dois conjuntos (A e B) e utilizou-se uma amostra de conveniência de 501 participantes das ...
Hemerson Fillipy Silva Sales +2 more
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Modelagem de um Instrumento de Medida de Avaliação do ENADE fundamentado na Teoria de Resposta ao Item (TRI): desenho para o MEES [PDF]
, 2012 O objetivo geral deste artigo é apresentar uma modelagem de um instrumento de medida de avaliação para o ENADE fundamentada na TRI e, especificamente, propõe-se um desenho para o Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES).
Oliveira, Cristine Correa +5 more
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Sistemática para a implantação de testes adaptativos informatizados baseados na teoria da resposta ao item [PDF]
, 2011 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2011Essa tese apresenta uma sistemática para a implantação de Testes Adaptativos Informatizados baseados na
Moreira Junior, Fernando de Jesus
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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2014 The aim of this study was to compare the original version of Escala de Competência de Estudo – ECE (C&T), with the reduced one by using the Item Response Theory.
Maria Cristina Joly +8 more
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Contribuições da Teoria da Resposta ao Item nas Avaliações Educacionais [PDF]
, 2014 http://dx.doi.org/10.5902/2179460X13120For a long time, psychologists and educators, care to design, develop and implement evaluation methods that represent as closely as possible the learning results. Initially, evaluations were based on scores from the
Moreira Junior, Fernando de Jesus
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Comportamento Diferencial do Item (DIF): uma apresentação.
Estudos em Avaliação Educacional, 2002 O artigo procura suprir uma deficiência na literatura nacional que trata de modelos estatísticos aplicados à pesquisa e, especialmente, à avaliação educacional.
Raquel da Cunha Valle
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Contribuições ao estudo do Modelo de Crédito Parcial Generalizado
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 Este artigo aborda os mais importantes aspectos inferenciais do Modelo de Crédito Parcial Generalizado (MCPG), da Teoria da Resposta ao Item (TRI).
Eduardo Vargas Ferreira +1 more
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