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Possibilidades contributivas do ensino desenvolvimental para a problemática da falta de atenção dos alunos nas aulas de educação física no ensino fundamental

open access: yesHorizontes, 2020
Este artigo busca analisar as causas da desatenção dos alunos nas aulas de Educação Física no ensino fundamental de uma escola pública do município de Goiânia-GO e propor algumas possibilidades através do ensino desenvolvimental.
Silas Alberto Garcia   +4 more
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O Sistema Elkonin-Davidov: Um Bosquejo Da Teoria Do Ensino Desenvolvimental [PDF]

open access: yesRevista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2021
Neste artigo apresenta-se a essência da pesquisa de Elkonin e Davidov sobre a didática desenvolvimental a partir dos pressupostos desenvolvidos por Vigotski, a respeito do papel da educação e do ensino, na construção do psiquismo humano. Destaca-se, nesse ínterim, o entendimento da importância da conexão entre educação e desenvolvimento, a definição do
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Apresentação

open access: yesObutchénie, 2021
O presente dossiê –  Sistema Didático Elkonin-Davydov-Repkin, da Obutchénie:  Revista de  Didática  e  Psicologia  Pedagógica (do  Programa  de  Pós-Graduação  em  Educação  e  do  Grupo  de  Estudos  e  Pesquisas  em  Didática  Desenvolvimental  e ...
Ademir Damazio   +2 more
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Pedagogia Histórico-Crítica e Teoria Desenvolvimental: aproximações e contrapontos [PDF]

open access: yes, 2023
This work results from an analysis of approximations and counterpoints of theoretical-methodological aspects between the Historical-Critical and Developmental theories, in the context of Education.
Otani, Santa, Malanchen, Julia
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CONCEITOS BASILARES DAS TEORIAS DE V.V. DAVIDOV: APORTES E DESAFIOS PARA A PESQUISA E O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

open access: yesRevista de Educação Pública, 2021
A Teoria da Atividade de Estudo e a do Ensino Desenvolvimental, desenvolvidas por V.V. Davidov, foram se construindo ao longo de mais de 20 anos de investigação, na segunda metade do século XX, com a implantação de um sistema didático em várias ...
Marilene Ribeiro Resende
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Ensino desenvolvimental

open access: yesObutchénie, 2021
Este artigo apresenta a produção científica brasileira, no campo da educação física, que visa a formação do pensamento teórico no ensino escolar, a partir da teoria do ensino desenvolvimental, especificamente, dos estudos de V. V. Davídov.
Márcio Penna Corte Real   +1 more
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Ensino-aprendizagem do conceito de paisagem em Geografia na perspectiva da teoria desenvolvimental

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia, 2022
Este estudo tem como objetivo principal analisar as contribuições da organização do ensino desenvolvimental, junto aos estudantes do 6º ano de uma escola pública estadual de Barra do Garças/MT, em relação à aprendizagem do conceito de paisagem. Para isso, utilizamos da metodologia qualitativa e dos procedimentos de observação, da produção de textos ...
Victor Alves Santos, Marilene Marzari
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A TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL: INTERNALIZAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS

open access: yesItinerarius Reflectionis, 2016
Este estudo é um recorte dos resultados obtidos durante a realização da pesquisa de mestrado em Educação para Ciências e Matemática do IFG – Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás – Câmpus Jataí. A pesquisa buscou revelar qual o papel do professor na Teoria do Ensino Desenvolvimental para que os alunos consigam se apropriar dos ...
Kliver Moreira Barros   +1 more
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Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil

open access: yesLinhas Críticas, 2019
O artigo apresenta a concepção de didática desenvolvimental e discute sua relevância para as práticas de ensino-aprendizagem no contexto brasileiro. A didática desenvolvimental pode constituir-se como referência aos educadores brasileiros para práticas ...
Raquel A. Marra da Madeira Freitas   +1 more
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A atividade de estudo como condição para o desenvolvimento do pensamento teórico em aulas de ciências: contribuições de L. S. Vigotski e V. V. Davidov para a organização do ensino

open access: yesAlexandria, 2022
O texto apresenta um percurso teórico de análise sobre a Atividade de Estudo, como condição para o desenvolvimento do pensamento teórico em aulas de Ciências, vinculando duas perspectivas teóricas: a Teoria Histórico-Cultural, em Vigotski e a Teoria do ...
Edson Schroeder, Tompson Gomes Bacelar
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