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Colloquium Humanarum, 2022 Este artigo fundamenta-se na teoria histórico-cultural do desenvolvimento humano. Parte da problemática da padronização da avaliação de desenvolvimento em decorrência do diagnóstico inicial da deficiência que tem restringido o processo de escolarização ...
Daniel Novaes
doaj
Práticas da matemática moderna no Curso de Licenciatura: uma perspectiva histórico-cultural [PDF]
, 2008 Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=1830&dd99=view&dd98=pbO presente estudo, parte da pesquisa em andamento no Programa de Pós-Graduação –Mestrado em Educação – da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, tem como ...
Pinto, Neuza Bertoni +1 more
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Incorporating basic needs to reconcile poverty and ecosystem services
Conservation Biology, Volume 33, Issue 3, Page 655-664, June 2019., 2019 Abstract Conservation managers frequently face the challenge of protecting and sustaining biodiversity without producing detrimental outcomes for (often poor) human populations that depend on ecosystem services for their well‐being. However, mutually beneficial solutions are often elusive and can mask trade‐offs and negative outcomes for people.
Tomas Chaigneau +4 more
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Práticas pedagógicas na educação infantil: contribuições da teoria histórico-cultural
Fractal: Revista de Psicologia, 2015 Este texto apresenta as reflexões efetuadas no Projeto de Pesquisa “Práticas Pedagógicas na Educação Infantil: contribuições da Teoria Histórico-Cultural”, em que amparamos nossos estudos sobre práticas educativas e formação de professores nas ...
Marta Chaves
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O SABER DOCENTE SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Trabalho & Educação, 2020 O presente artigo busca compreender acerca da Teoria Histórico-Cultural, assim como sua aplicabilidade pedagógica junto aos professores da rede municipal de ensino de uma escola no norte do estado do Paraná.
Amanda Cristina Ferreira Marinho +2 more
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Um software educativo que suporte uma construção de conhecimento em interacção (com pares e professor) [PDF]
, 1999 A comunicação, escrita do ponto de vista do utente que, por dever de ofício, é avaliador implícito da adequabilidade educativa de software, pretende reflectir sobre alguns dos pressupostos que devem condicionar o design de software "educativo".
Fino, Carlos Nogueira
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Politics &Policy, Volume 53, Issue 5, October 2025.ABSTRACT Policy evaluation is crucial for effective governance and development in the Global South, yet its institutionalization is shaped by a complex interplay of historical, political, and transnational factors. This study examines how colonial legacies, domestic political dynamics, and external influences converge to influence policy evaluation ...
Anis Ben Brik
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Apropriações da teoria histórico-cultural na educação física
Pro-PosiçõesResumo O objetivo deste trabalho é analisar as apropriações da teoria histórico-cultural na compreensão da cultura corporal, na especificidade da ginástica, em pesquisas científicas de educação física.
Eliane Maria de Almeida +1 more
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Didática e Educação Infantil: princípios para o ensino desenvolvente
Obutchénie, 2022 A didática na educação infantil, na perspectiva do ensino desenvolvente, pressupõe o ensino como uma atividade fundamental, orientada para o desenvolvimento de possibilidades de aprendizagens das crianças.
Lucineia Maria Lazaretti
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Experiências didáticas com o uso das TIC: Um olhar reflexivo [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.O presente trabalho tem como objetivo relatar a ...
Fujita, Elza, Oliveira, Diene
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