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Compreensão de texto e desempenho acadêmico em estudantes de psicologia

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
Objetivou-se estudar a compreensão de leitura e a sua correlação com disciplina específica e geral. Participaram 18 universitárias de Psicologia de escola privada, 5º período.
Elza Maria Tavares Silva   +1 more
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Leitura e desempenho escolar em português e matemática no ensino fundamental

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2008
O presente estudo objetivou explorar a relação entre compreensão em leitura e desempenho escolar em alunos do ensino fundamental de escolas públicas. Participaram 434 estudantes matriculados nas 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries.
Katya Luciane de Oliveira   +2 more
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El test de Cloze en la enseñanza primaria: funcionamiento diferencial del ítem

open access: yesLiberabit, 2012
Este estudio tuvo como objetivos investigar el ajuste del Test de Cloze al modelo Rasch y verificar la presencia de dificultad en la respuesta al ítem en razón del sexo de las personas (DIF). Participaron de la investigación 231 alumnos del 2º al 4º grado de la enseñanza primaria. Se utilizó el test de Cloze, que fue aplicado de forma colectiva.
de Oliveira, Katya Luciane   +3 more
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Compreensão de leitura e consciência fonológica: evidências de validade de suas medidas

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O presente estudo buscou evidência de validade para medidas que avaliam construtos relacionados, a saber, a compreensão de leitura e a consciência fonológica.
Adriana Cristina Boulhoça Suehiro   +1 more
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Compreensão de leitura e consciência morfológica em crianças do Ensino Fundamental

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2018
O objetivo do estudo foi investigar os efeitos da idade e escolaridade no desempenho em compreensão leitora e consciência morfológica, assim como o poder preditivo da consciência morfológica no desempenho em compreensão leitora.
Patricia Silva Lucio   +3 more
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Estudos de validade entre instrumentos que avaliam habilidades linguísticas

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
Medidas de construtos psicológicos tornam-se mais eficazes à medida que acumulam mais evidências de validade. Nessa perspectiva, este estudo teve por objetivo buscar evidências de validade convergente entre a Escala de Avaliação de Dificuldades na ...
Neide de Brito Cunha   +1 more
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Escala de características de leitura: evidências de validade [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2012
Para testar hipóteses que previam que a Escala de Características de Leitura, instrumento utilizado para nomeação de dotação e talento (D&T) em leitura por docentes, é unidimensional, apresenta correlações positivas elevadas, possui elevada consistência ...
Altemir José Gonçalves Barbosa   +1 more
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Compreensão de leitura em inglês em escolas de modalidades de ensino distintas

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional
O objetivo geral deste estudo é o de verificar se há diferença no nível de compreensão de leitura em inglês como língua estrangeira de alunos de duas escolas de ensino médio, de modalidades de ensino distintas.
Kurt Davi Goulart Brum   +1 more
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Eficiência de um treinode leitura crítica em pós-graduandos de diferentes áreas

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
O objetivo deste trabalho foi testar a eficiência de um treino de leitura crítica em pós-graduandos de diferentes áreas, e ainda o de avaliar a compreensão de textos comparando cinco grupos.
Carmen Lúcia Hussein
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