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Uma avaliação dos MOOC ao serviço do ensino e aprendizagem das Línguas Estrangeiras [PDF]
, 2015 O presente artigo pretende avaliar o método de ensino proporcionado pelos MOOC (Massive Open Online Courses), nomeadamente, no que concerne à aprendizagem das línguas estrangeiras (LE), uma área na qual esta tecnologia é ainda pouco utilizada.
Brito, Elisabete +2 more
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O desempenho acadêmico e o fenômeno da evasão em cursos de graduação da área da saúde [PDF]
, 2016 Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde, 2016.O presente estudo tem como tema central o fenômeno da evasão e a variável desempenho acadêmico nos cursos de ...
Silva, Fernanda Cardoso da
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Habilidade de escrita e compreensão de leitura como preditores de desempenho escolar
Psicologia Escolar e EducacionalResumo A escrita e a compreensão de leitura se relacionam à capacidade de comunicação do ser humano por meio de símbolos escritos, estando vinculados ao desempenho acadêmico.
Acácia Aparecida Angeli dos Santos +1 more
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Avaliação de treino de leitura compreensiva e crítica: estudo com universitários
Psicologia Escolar e EducacionalO objetivo deste trabalho foi testar a eficiência do procedimento de treino em Leitura Compreensiva e Leitura Crítica. Ainda foi o de verificar a generalização do treino oferecido para algumas habilidades de leitura. Foram usados dois grupos de alunos de
Carmen Lúcia Hussein
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2006 Pesquisas têm indicado que muitos universitários não apresentam a competência desejável em leitura e escrita. Este estudo teve por objetivo verificar as relações entre as habilidades de compreensão em leitura e de produção escrita em universitários ...
Neide de Brito Cunha +1 more
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O Modelo Simples de Leitura Explica a Compreensão Leitora no Português?
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018 No presente estudo foi investigada a pertinência do Modelo Simples de leitura para explicar a compreensão leitora no português do Brasil em crianças do Ensino fundamental.
Marcia Oliveira +1 more
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Avaliação e desenvolvimento da compreensão de leitura em universitários
Estudos de Psicologia (Campinas)Este estudo objetivou verificar os efeitos de um programa de remediação da compreensão de leitura. O delineamento usado foi quase experimental, com pré-teste, intervenção e pós-teste. Participaram da pesquisa 41 universitários, com idade de 18 a 51 anos,
Adriana Rosecler Alcará +1 more
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The effect of test method on reading strategies : an analysis of multiple-choice and cloze tests [PDF]
, 1996 Orientador: Guido Irineu EngelDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Curso de Pós-Graduação em Letras.
Retorta, Miriam Sester
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Um olhar crítico sobre os testes de compreensão de leitura [PDF]
Avaliação Psicológica, 2015 A compreensão de leitura é um construto multidimensional, que envolve processos cognitivos complexos. Embora, os trabalhos científicos tenham apontado a complexidade desse processo, do ponto de vista prático, quando se verifica como a literatura aborda a
Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2009 Morphological awareness is the awareness of the morphemes of the words. This ability is related to spelling, reading and it seems to be particularly important for reading comprehension and contextual reading. In this kind of reading besides phonological information, syntactic-semantic information is required as well.
Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota +7 more
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