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READING STRATEGIES IN ENGLISH: FOCUS ON PHYSICS-RELATED ACADEMIC TEXTS [PDF]

open access: yes, 2018
The present study aims to verify whether the awareness of the use of reading strategies would contribute to the comprehension of academic texts in English of four undergraduate students. This is a qualitative and quantitative research. A questionnaire, a
Goulart, Fernanda, Prada, Frederico
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Letramento literário de alunos e alunas de pedagogia: entre os instrumentos e a formação [PDF]

open access: yes, 2019
The low indices of Reading comprehension presented by the Brazilian students from researches and evaluations as the Programme for International Student Assessment (PISA), Portraits of Reading in Brazil and the System of Evaluation of Basic Education ...
Silva, Maria Juliana de Macêdo
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AJUSTE DE UNA PRUEBA DE CLOZE AL MODELO DE RASCH: CALIBRACIÓN, AJUSTE DE LOS ÍTEMS Y ESTUDIO DEL DIF [PDF]

open access: yes, 2015
The objective of the present study were to investigate the goodness of fit of a Cloze test to the Rasch Model, as well as to evaluate the item difficulty in relation to gender (DIF).
Angeli Santos, Acácia Aparecida   +2 more
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O Cloze como técnica de diagnóstico e remediação da compreensão em leitura [PDF]

open access: yes, 2004
The objective of this study has been to evaluate the effectiveness of the Cloze Technique as an instrument for assessment and development of reading comprehension. For this purpose, we had the participation of 24 students of the 5th series, consisting of
dos Santos, Acácia Aparecida Angeli
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Compreensão de leitura e consciência fonológica: evidências de validade de suas medidas

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
O presente estudo buscou evidência de validade para medidas que avaliam construtos relacionados, a saber, a compreensão de leitura e a consciência fonológica.
Adriana Cristina Boulhoça Suehiro   +1 more
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Compreensão de leitura e consciência morfológica em crianças do Ensino Fundamental

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2018
O objetivo do estudo foi investigar os efeitos da idade e escolaridade no desempenho em compreensão leitora e consciência morfológica, assim como o poder preditivo da consciência morfológica no desempenho em compreensão leitora.
Patricia Silva Lucio   +3 more
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Estudos de validade entre instrumentos que avaliam habilidades linguísticas

open access: yesEstudos de Psicologia (Campinas)
Medidas de construtos psicológicos tornam-se mais eficazes à medida que acumulam mais evidências de validade. Nessa perspectiva, este estudo teve por objetivo buscar evidências de validade convergente entre a Escala de Avaliação de Dificuldades na ...
Neide de Brito Cunha   +1 more
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Escala de características de leitura: evidências de validade [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2012
Para testar hipóteses que previam que a Escala de Características de Leitura, instrumento utilizado para nomeação de dotação e talento (D&T) em leitura por docentes, é unidimensional, apresenta correlações positivas elevadas, possui elevada consistência ...
Altemir José Gonçalves Barbosa   +1 more
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El test de Cloze en la enseñanza primaria: funcionamiento diferencial del ítem

open access: yesLiberabit, 2012
Este estudio tuvo como objetivos investigar el ajuste del Test de Cloze al modelo Rasch y verificar la presencia de dificultad en la respuesta al ítem en razón del sexo de las personas (DIF). Participaron de la investigación 231 alumnos del 2º al 4º grado de la enseñanza primaria. Se utilizó el test de Cloze, que fue aplicado de forma colectiva.
de Oliveira, Katya Luciane   +3 more
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Eficiência de um treino de leitura crítica em pós-graduandos de diferentes áreas

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão
O objetivo deste trabalho foi testar a eficiência de um treino de leitura crítica em pós-graduandos de diferentes áreas, e ainda o de avaliar a compreensão de textos comparando cinco grupos.
Carmen Lúcia Hussein
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