Results 1 to 10 of about 1,072,747 (217)

Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes

Revista CEFAC: Actualização Científica Em Fonoaudiologia, 2013
Este estudo tem como objetivo analisar testes e provas de avaliação de linguagem infantil de modo a discutir a aplicabilidade na população com deficiência física, auditiva, visual, mental e múltipla.
Cristhiane Ferreira Guimarães, Adriana Leico Oda   +1 more
exaly   +4 more sources

Testes de Nomeação Rápida: Contributos para a avaliação da linguagem oral [PDF]

Análise Psicológica, 2012
A Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC) integra, entre diversos outros instrumentos de avaliação, um teste de Nomeação Rápida de Cores para crianças com 5 e 6 anos, um teste de Nomeação Rápida de Números e um teste de Nomeação Rápida de Formas e Cores, ambos para crianças dos 7 aos 15 anos.
Albuquerque, Cristina Petrucci, Simões, Mário R.   +1 more
openaire   +4 more sources

Alterações de linguagem e processamento auditivo: revisão de literatura

Revista CEFAC, 2016
RESUMO Há interdependência entre os processos auditivos e de linguagem, e o bom desempenho de um deles contribui para o adequado funcionamento do outro.
Marina Alves de Souza, Nathália de Jesus Silva Passaglio, Stela Maris Aguiar Lemos   +2 more
doaj   +2 more sources

Linguagem oral, processamento fonológico e memória visuoespacial em crianças com histórico de subnutrição leve na primeira infância

Audiology: Communication Research, 2022
RESUMO Objetivo investigar o desempenho de crianças com histórico de subnutrição de grau leve na primeira infância, em tarefas que avaliam a linguagem oral, processamento fonológico e memória visuoespacial.
Matheus Francoy Alpes, Fabiola Mishima, Patrícia Aparecida Zuanetti, Marisa Tomoe Hebihara Fukuda   +3 more
doaj   +3 more sources

Avaliação da linguagem oral de crianças com deficiência visual: uma revisão integrativa da literatura [PDF]

Audiology: Communication Research, 2023
RESUMO Objetivo revisar a literatura nacional e internacional a respeito dos instrumentos, métodos e técnicas para avaliação de linguagem de crianças com deficiência visual. Estratégia de pesquisa foram realizadas buscas nas bases BVS, PubMed e Scopus,
Pedro Henrique Silva Carvalho, Maria Fernanda Bagarollo, Rita de Cássia Ietto Montilha   +2 more
doaj   +1 more source

1439 Psychometric Properties of ALPE - Language Test (Teste De Linguagem-ALPE, TL-ALPE) [PDF]

Pediatric Research, 2010
ALPE - Language Test (Teste de Linguagem-ALPE, TL-ALPE) is a standardized receptive and expressive European-Portuguese (EP) language assessment instrument of to be used in pre-school age children in order to assess their semantic, morphosyntax and metalinguistic skills development.
A Mendes, M Lousada, A Valente, C Parente, E Afonso, F Andrade   +5 more
openaire   +1 more source

Fluência verbal de adultos e idosos do Distrito Federal: proposta normativa piloto

Audiology: Communication Research, 2020
RESUMO Objetivo Comparar o desempenho de adultos jovens e idosos do Distrito Federal com os dados normativos. Métodos Sessenta participantes hígidos responderam aos testes de fluência verbal semântica, livre e ortográfica da Bateria Montreal de ...
Brenda Cardoso Silva de Souza, Tailah de Oliveira Barreiros Teixeira, Liara Dias da Silva, Corina Satler, Maysa Luchesi Cera   +4 more
doaj   +2 more sources

Avaliação de habilidades de linguagem e pessoal-sociais pelo Teste de Denver II em instituições de educação infantil [PDF]

Acta Paulista de Enfermagem, 2005
Supervisão e promoção do desenvolvimento infantil são cuidados necessários às crianças que freqüentam creches e pré-escolas. Organizações de saúde internacionais e nacionais têm sistematizado estratégias para tal, porém nas instituições brasileiras estas ações são pouco realizadas.
Rezende, Magda Andrade, Beteli, Vivian César, Santos, Jair Lício Ferreira dos   +2 more
openaire   +3 more sources

Perfil do desenvolvimento da linguagem de crianças no município de Belém, segundo o Teste de Triagem de Denver II [PDF]

Revista CEFAC, 2015
Resumo:OBJETIVO:avaliar o desenvolvimento da linguagem, segundo o Teste de Triagem de Denver II, de crianças que frequentavam a educação infantil em Belém e verificar fatores associados do desfecho com as características familiares, ambientais e pessoais.MÉTODOS:trata-se de uma pesquisa transversal e de caráter descritivo exploratório.
Costa, Elson Ferreira, Cavalcante, Lilia Iêda Chaves, Dell'Aglio, Débora Dalbosco   +2 more
openaire   +4 more sources

Associação entre habilidades top-down e testes de processamento auditivo

Brazilian Journal of Otorhinolaryngology, 2013
Atualmente, questiona-se de que forma habilidades top-down podem interferir no desempenho em testes de processamento auditivo. OBJETIVO: Investigar a existência de uma possível associação entre habilidades de memória, atenção e linguagem, em testes de ...
Cristina Ferraz Borges Murphy, Renata La Torre, Eliane Schochat   +2 more
doaj   +1 more source