Results 31 to 40 of about 635 (140)
Linguagem em idosos com doença de Alzheimer: uma revisão sistemática
Revista CEFAC, 2015 Resumo: Com o aumento da expectativa de vida, as demências vêm acometendo a população, sendo a doença de Alzheimer a mais comum. Essa se define por um desaparecimento gradativo de memória e de outras funções cognitivas, entre elas, a linguagem.
Aline Menezes Guedes Dias de Araújo +4 more
doaj +1 more source
Influência da escolaridade em habilidades linguístico-cognitivas
Revista CEFAC, 2015 OBJETIVO: verificar a influência da escolaridade na Consciência Fonêmica e Nomeação Automática Rápida, além da possível correlação entre tais habilidades em escolares do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental.
Maria Silvia Cárnio +2 more
doaj +1 more source
Ocorrência de erros fonológicos de acordo com a gravidade em crianças com transtorno fonológico
Revista CEFAC, 2014 Objetivo descrever e quantificar os erros de fala de crianças com transtorno fonológico de acordo com seu desempenho no índice porcentagem de consoantes corretas-revisado e process density index, além de determinar se as crianças com diferentes graus de
Haydée Fiszbein Wertzner +2 more
doaj +1 more source
Revista CEFACRESUMO Objetivo: avaliar a concordância entre os resultados obtidos a partir dos protocolos Avaliação Fonológica da Criança (AFC) e Teste de Linguagem Infantil (ABFW) em relação à gravidade do transtorno fonológico, à ocorrência de erros na produção de sons e à ausência de sons.
Isabella Marques Assis +1 more
openaire +1 more source
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaEste estudo tem por foco duas turmas de 6.° ano do Ensino Fundamental, de uma escola da rede pública de ensino do município de Jataí-GO. Centra-se na leitura e escrita para a apropriação da linguagem matemática.
Grace Kelly Souza Carmo Goulart +2 more
doaj +1 more source
Bateria Multidisciplinar de Triagem do Desenvolvimento Infantil: Confiabilidade e Evidências de Validade de Critério do Instrumento de Linguagem (TDI-L) [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO O estudo objetivou apresentar a estimativa de precisão e evidências de validade baseada nas relações com outras variáveis do instrumento de avaliação de linguagem (TDI-L), parte da Bateria Multidisciplinar de Triagem do Desenvolvimento Infantil ...
Flavia Amaral Machado +5 more
doaj +1 more source
Treinamento auditivo nas alterações do processamento auditivo: estudo de caso
Revista CEFAC, 2015 O objetivo deste estudo é verificar a eficácia de um programa de Treinamento Auditivo comparando o desempenho inicial, nos testes de avaliação do processamento auditivo, com o desempenho após o treinamento auditivo. Para este estudo de caso, desenvolvido
Susan Stroiek +3 more
doaj +1 more source
Questões sobre o diagnóstico fonoaudiológico em crianças
Distúrbios da Comunicação, 2012 Este artigo tem por objetivo propor uma reflexão acerca da questão da avaliação de linguagem em crianças pequenas. Há nele apresentação e discussão de dois procedimentos possíveis de diagnóstico: a técnica tradicional de testes e a técnica utilizada ...
Ruth Ramalho Ruivo Palladino
doaj
Legal Design na compreensão das sentenças
Brazilian Journal of Empirical Legal StudiesEste artigo investiga se o uso da Linguagem Simples, em suas vertentes de vocabulário direto e legal design, melhora a compreensão das decisões judiciais na Justiça Militar da União.
Mosair Gomes Lima de Freitas +1 more
doaj +1 more source
TRIAGEM DO PROCESSAMENTO AUDITIVO EM ESCOLARES
Colloquium Vitae, 2017 O presente estudo teve por objetivo detectar possível alteração do processamento auditivo em escolares do 6° e 7° ano do ensino fundamental de uma escola localizada no interior do estado de São Paulo.
Patrícia Arruda de Souza Alcarás +3 more
doaj