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Uma breve história do ensinar e aprender matemática nos anos iniciais: uma contribuição para a formação de professores. [PDF]

open access: yes, 2013
Disponível em: http://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/viewFile/17750/pdfO texto analisa as mudanças do ensinar e aprender Matemática nos anos iniciais e expõem resultados de investigações que vêm sendo realizadas pelo Grupo de Pesquisa
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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Evaluación de textos escolares

open access: yes, 1983
Se estudian los libros de texto realizando una evaluación de los mismos. Se analizan las variables básicas de los libros que son: el lenguaje, la estructura del mensaje y el contenido, siempre referidas el destinatario del mensaje y por último el alumnado como receptor.
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a importância da motivação para a leitura no pré-escolar [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabalho tem como tema "a importância da motivação para a leitura no pré-escolar" e insere-se no contexto de Mestrado de Língua Portuguesa. É importante que a criança descubra e estabeleça com o texto escrito, emanado de alguém ausente, uma ...
Coelho, Isabel Maria Gândara Francisco
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Aproximación al concepto y tratamiento de texto escolar

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2008
Los textos escolares, como material didáctico, han sido el medio básico de enseñanza que prima en la escuela, sin que medie reflexión alguna sobre su estructura, contenidos, metodologías y, especialmente, sobre el papel que éstos ejercen en las personas ...
CONSTANZA MOYA PARDO
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Fluency and reading comprehension as a performance indicator in the 3rd year of elementary school. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Martins-Reis VO   +5 more
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Considerações sobre a matemática escolar numa abordagem histórica [PDF]

open access: yes, 2005
Disponível em:http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/363/354O texto tem por objetivo discutir as bases teórico-metodológicas para a produção de uma história da matemática escolar.
Valente, Wagner Rodrigues
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Epistemologia para la investigación del texto escolar

open access: yes, 2014
Este artículo de reflexión plantea que el texto escolar nunca había sido considerado un objeto de investigación en el campo de la pedagogía, hasta fecha muy reciente, cuando Ossenbach publica sus indagaciones sobre la trascendencia del texto escolar en la realización de la excelencia educativa.
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El amerindio venezolano en los textos escolares

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2020
Este artículo sintetiza los resultados de una investigación que se propuso identificar la representación discursiva del indígena en los textos escolares venezolanos dirigidos a la población no indígena en los últimos veinte años y evaluar si hay presencia de racismo en tal representación.
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