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La traducción inversa colaborativa como una técnica para mejorar destrezas orales con los estudiantes de un colegio vocacional en Costa Rica

Innovaciones Educativas, 2017
El artículo presenta los resultados de una exploración sobre el uso de la técnica colaborativa de tra-ducción inversa para mejorar las destrezas orales entre los estudiantes de un colegio técnico vocacio-nal de Costa Rica.
Ruth Cristina Hernández Ching, Karen Iliana León Guillén   +1 more
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WebQuest para gestionar la información en la clase de inglés

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2010
En este trabajo se presenta una experiencia educativa - en la modalidad no presencial- con alumnos universitarios, utilizando la WebQuest [1] como herramienta pedagógica para gestionar la información y construir conocimientos.
Martin, C. Adriana Nelly
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El Arte gimnástico-médico. Del humanismo al renacimiento de la educación física en España. Medical-gymnastic art. From humanism to the renaissance in physical education in Spain [PDF]

Pecia Complutense, 2014
El tratado Artis gymnasticae de Geronimo Mercurilis, publicado en Venecia en 1569 es considerado como la primera obra humanística que restablece la gimnástica clásica y el corpus doctrinal galénico.
Torrebadella-Flix, Xavier
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LXII Congreso Nacional de la SEHH, XXXVI Congreso Nacional de la SETH Virtual, 26-30 de octubre, 2020. [PDF]

Haematologica, 2020
The Authors.
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La utilización del programa «paeso 10» en el cálculo de ecuaciones de regresión múltiple con el método «Wherry-Doolittle»: su aplicación en la predicción del rendimiento académico

Revista Española de Pedagogía
En el presente trabajo se describe un programa de ordenador denominado PAESOlO. Es una traducción a lenguaje PL-1 del método de selección de variables Wlherry-Doolittle.
Javier Touron, Francisco Javier Arrieta
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Voces ancestrales de la cultura del desierto en la obra de Gabriel García Márquez: perspectivas para la formación de maestros

Entretextos
Este tejido surge de un proceso de escucha, reflexión y análisis intercultural que utiliza la segmentación yuxtalineal como herramienta epistémica para interpretar los mundos posibles que emergen en la traducción del español criollo hacia la lengua ...
Gabriel Segundo Iguarán Montiel, Emilce Beatriz Sánchez Castellón   +1 more
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FICHAS PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA EN ESCUELAS MULTIGRADO

, 2022
Herrera-Pavo MÁ, Patiño MGC, Fernández JRU.   +2 more
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Estrategia didáctica para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción

Revista MENDIVE
Este artículo muestra los principales resultados de una investigación doctoral que se enfoca en la erradicación de deficiencias que afectan la didáctica de la traducción en la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana ...
Akemi González Matute, Valodia Pacheco Rivera, Marisela Rodríguez Peñate   +2 more
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Adaptación y expectativas del sector empresarial en Boyacá (Business Sector Adaptation and Expectations in Boyacá, Colombia)

, 2022
Preciado MP, Sierra EYV, Parra MAR, Bustamante WS, Caro MLH, Ochoa C, Suárez L, Suárez H, Murcia IMC, Ramírez E, Valderrama A, Castro H, Matallana O.   +12 more
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Platero en la educación española: un análisis de sus lecturas escolares (1930-1970)

Ocnos, 2017
Los primeros contactos con la literatura, las primeras experiencias lectoras tienen lugar en la escuela, fundamentalmente con libros escolares. De hecho, para la mayoría, durante buena parte del siglo XX, estas lecturas fueron probablemente las ...
J. Carlos González-Faraco, Heliodoro-Manuel Pérez-Moreno, Antonio Ramírez-Almanza   +2 more
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