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Diseño y evaluación de una metodología para la enseñanza del desarrollo y la localización de videojuegos en el ámbito universitario

Mutatis Mutandis
Este artículo describe el desarrollo y la evaluación de una metodología para la enseñanza del desarrollo y la localización de videojuegos basada en la gamificación y llevada a cabo en un aula de traducción multimedia, en el marco de los estudios de ...
Mar Ogea Pozo, Carla Botella Tejera
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La traducción inversa colaborativa como una técnica para mejorar destrezas orales con los estudiantes de un colegio vocacional en Costa Rica

Innovaciones Educativas, 2017
El artículo presenta los resultados de una exploración sobre el uso de la técnica colaborativa de tra-ducción inversa para mejorar las destrezas orales entre los estudiantes de un colegio técnico vocacio-nal de Costa Rica.
Ruth Cristina Hernández Ching, Karen Iliana León Guillén +1 more
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WebQuest para gestionar la información en la clase de inglés

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2010
En este trabajo se presenta una experiencia educativa - en la modalidad no presencial- con alumnos universitarios, utilizando la WebQuest [1] como herramienta pedagógica para gestionar la información y construir conocimientos.
Martin, C. Adriana Nelly
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Entre una filosofía de la educación y una filosofía del Derecho aplicada a la educación. Notas críticas sobre Educar para pensar. Del Emilio a la era digital, de Rodolfo Vázquez

Eunomia
Este artículo ofrece una lectura crítica de Educar para pensar, Del Emilio a la era digital, el reciente libro de Rodolfo Vázquez –figura central de la filosofía jurídica latinoamericana contemporánea– situándolo en la frontera entre una filosofía de la ...
Juan Jesús Garza Onofre, Ainhoa Suárez Gómez +1 more
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LXII Congreso Nacional de la SEHH, XXXVI Congreso Nacional de la SETH Virtual, 26-30 de octubre, 2020. [PDF]

Haematologica, 2020
The Authors.
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Mediación tecnológica en educación: una aproximación relacional-pragmática desde Vygotsky y la teoría del actor-red

Revista Espiga
Este ensayo examina los fundamentos ontológicos y operativos de la mediación tecnológica en contextos educativos, con apoyo en la teoría histórico-cultural de Vygotsky con perspectivas relacionales como la teoría del actor-red y los enfoques ...
Javier Antonio Torres-Vindas
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La utilización del programa «paeso 10» en el cálculo de ecuaciones de regresión múltiple con el método «Wherry-Doolittle»: su aplicación en la predicción del rendimiento académico

Revista Española de Pedagogía
En el presente trabajo se describe un programa de ordenador denominado PAESOlO. Es una traducción a lenguaje PL-1 del método de selección de variables Wlherry-Doolittle.
Javier Touron, Francisco Javier Arrieta
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Microcredenciales para la formación integral un marco ético, crítico y situado para la educación superior iberoamericana

Revista Iberoamericana de Educación
En el contexto Iberoamericano, las microcredenciales se han expandido como respuesta a las demandas de empleabilidad, actualización profesional y equidad, pero conllevan riesgos de fragmentación del aprendizaje, inflación de credenciales e ...
Juan Manuel Palomares Cantero +4 more
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FICHAS PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN REMOTA DE EMERGENCIA EN ESCUELAS MULTIGRADO

, 2022
Herrera-Pavo MÁ, Patiño MGC, Fernández JRU. +2 more
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Estrategia didáctica para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la traducción

Revista MENDIVE
Este artículo muestra los principales resultados de una investigación doctoral que se enfoca en la erradicación de deficiencias que afectan la didáctica de la traducción en la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana ...
Akemi González Matute +2 more
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