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L'apport méthodologique de la plateforme Moodle dans l'enseignement-apprentissage du (FOU)
Cet article examine, à partir du cas du Département des Études françaises de la Faculté des Langues, des Lettres et des Arts de l'Université Ibn Tofail de Kénitra, la question de savoir si l'intégration de la plateforme Moodle constitue un véritable ...
Anouar SELMOUNI
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La transposition didactique : le socle de l’apprentissage en SVT
Didactic transposition is an essential process to help students understand complex notions. However, the form and quality of this domain of this phenomenon may differ depending on it’s conceptor.
Goberon, Rémy
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Histoire d’une transposition didactique: les «Types de phrase»
The notion of «sentence type» was borrowed from the linguistic research and brought into school grammar in the 1970’s. The article relates the history of this didactic transposition that is taken as a typical example of processes by which school grammar gains its contents and its terminology.
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La transposition du concept de représentation en didactique du français langue étrangère et seconde
International audienceThis contribution is a reflection on the concept of representation and how it is transposed in language learning and teaching research, more specifically in the case of French as a foreign or second language.
SPAËTH, Valérie
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Ministerial Transposition of EU Directives: Can Oversight Improve Performance? [PDF]
This paper argues that the extent to which national administrations transpose EU directives in a timely fashion may be related to how transposition is coordinated inside national ministries.
Katarina Staronova, Radoslaw Zubek
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Problème de transposition didactique
La notion de problème a pour moi, entre autres, une fonction incantatoire : elle permet tout aussi bien de rendre compte de développements et des découvertes scientifiques, que de provoquer – par défi - le développement de la connaissance et/ou des savoirs, tant individuels que collectifs.
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International audienceDans l'abord du problème que désigne son titre, cet article voudrait être une mise au clair des principaux concepts développés récemment par la Didactique (en particulier des Sciences et des Mathématiques).
Ravestein, Jean
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Témoignage : Intégrer les savoirs autochtones en classe
I’d like to share my experience as a native teacher and trainer. Reconciling my Kali’na language and culture with the highly standardized framework of the French education system remains a difficult exercise.
Liliane Appolinaire
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Afrique et Brésil: une transposition didactique et culturelle
Este depoimento relata uma experiência de aula que buscava, usando aspectos do continente africano, realizar uma transposição didática, explorando conteúdos ligados a Geografia, História, alfabetização, interpretação de texto, diversidade cultural e ...
Inafuku, Isis Megumi +1 more
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International audienceLa présence en classe d’un objet à enseigner est le résultat d’un traitement didactique obéissant à des contraintes précises. Ce sont ces mécanismes qui permettent le passage d’un objet de savoir à un objet d’enseignement que l’on ...
Volteau, Stéphanie +2 more
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