Transspråking som en pedagogisk strategi for flerspråklige elever [PDF]
Sammendrag Denne masteroppgaven utforsker bruken av transspråking som en pedagogisk strategi for flerspråklige elever i velkomstklasser. Med utgangspunkt i problemstillingen "Hvordan kan transspråking brukes som en effektiv pedagogisk strategi hos ...
Al-Saati, Rasha
core
Bruk av deltakernes språklige repertoar i opplæringen for voksne innvandrere med liten eller ingen skolebakgrunn. [PDF]
, 2023 Norsk sammendrag Denne masteroppgaven i tilpasset opplæring, undersøker enkelte læreres erfaringer med tilrettelegging av deltakernes språklige repertoar i opplæringen.
Markestad, Gihle Ellen, Øybekk, Sigrun
core +2 more sources
Transspråking mellom norsk og engelsk blant elever på mellomtrinnet: En kvalitativ undersøkelse med didaktiske refleksjoner [PDF]
Med denne masteroppgaven ønsker jeg å belyse hvordan elever på mellomtrinnet transspråker, siden jeg opplever at det stadig dukker opp nye eksempler på dette.
Håkonsen, Kristin Huse
core
Å møte naturfaglige begreper med to språk. En casestudie av elevers bruk av samisk og norsk i samtaler rundt naturfaglige begreper [PDF]
, 2019 Denne casestudien undersøker hvordan tospråklige elever som snakker nordsamisk og norsk bruker begge språkene i samtaler rundt naturfaglige begreper. Casene i studien er to elevgrupper fra ungdomsskole og videregående skole.
Mulder, Kari Marlene
core
Å skape rom for språk: Transspråking som pedagogisk praksis i flerspråklige klasserom [PDF]
Denne masteroppgaven undersøker hvordan et utvalg ungdomsskolelærere reflekterer rundt pedagogisk transspråking i flerspråklige klasserom. Studien har et særlig fokus på hvordan lærere oppfatter og erfarer det å aktivere elevers ulike språkressurser i ...
Havlund, Eirin
core
Læreres tilrettelegging for transspråking i møte med flerspråklige elever med språkvansker på barnetrinnet [PDF]
Sammendrag Denne kvalitative studien undersøker hvordan lærere på barnetrinnet tilrettelegger for transspråking i møte med flerspråklige elever med språkvansker.
Lyse, Ingrid Haugseggen
core
"Samvittigheten hans plager ham" [PDF]
, 2022 I dette masterprosjektet har vi undersøkt høytlesning av kognitivt utfordrende bildebøker for å engasjere elever med norsk som andrespråk til å være språklig aktive i undervisningen.
Aasen, Ingrid Lene, Gravelsæter, Hanne
core
, 2021 Denne masteroppgaven, skrevet for studieprogrammet Master i pedagogikk med fordypning i spesialpedagogikk ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN), har som tema flerspråklige barn med autismespekterforstyrrelser (ASF).
van der Meulen, Sjoerdtje Fenna
core
En kvalitativ undersøkelse som undersøker hvordan transspråking kommer til syne i den norske skolen og hvordan læreren kan benytte det som en ressurs ved hjelp av improvisasjon. [PDF]
Denne masteroppgaven tar for seg transspråklighet mellom norsk og engelsk i den norske barneskolen. Bakgrunnen for å se nærmere på akkurat dette temaet er ganske enkelt at jeg opplever at mange lærere i dag har et nokså negativt syn på transspråking, og ...
Mina Elinor Johansen
core
, 2020 Formålet med masteroppgaven er å utforske språkopplæring av flerspråklige elever i den norske skolen. Translanguaging eller transspråking innebærer et helhetlig syn på språk, nye måter å snakke sammen på og nye undervisnings- og vurderingsmetoder ...
Stautland, Ragnhild T. B.
core