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Evidências de Validade de Conteúdo da Beck Cognitive Insight Scale, Versão Brasileira (BCIS-BR)

Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2022
O insight cognitivo ou clínico refere-se à capacidade de atribuição de sentido aos sintomas presentes em transtornos psicóticos, especialmente naqueles relacionados ao espectro da esquizofrenia.
Marco Antônio Silva Alvarenga, Flávio Hastenreiter, João Vinícius Salgado, Maria Fernanda Gusmão Rego, Karolina Isabela Ribeiro Pereira, Carollina Souza Guilhermino, Tiago Geraldo de Azevedo, Daniele do Nascimento Portela   +7 more
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NÍVEIS DE CONHECIMENTO DA DETECÇÃO DO TRANSTORNO DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

Fiep Bulletin - online
Este estudo é um menée no quadro do programa de estágio clínico em ortofonia da Universidade Autônoma de Assunção, em Itauguá, em 2024, e diz respeito às escolas e hospitais da região. O nível de conhecimento dos problemas de desenvolvimento da linguagem (TDL) foi comparado entre os alunos e os médicos.
JACQUELINE VIVIANA TABOADA VALIENTE, SUSAN ANDREA WIMPENEY GATICA, JOSÉ FRANCISCO FLORES-ALATORRE   +2 more
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Encaminhamentos escolares de crianças com dificuldades na escrita: uma análise da posição adotada pela família

Revista CEFAC, 2016
RESUMO Objetivo: analisar a visão dos familiares com relação à queixa formulada por educadores e explicações a respeito das causas das dificuldades relatadas.
Ingrid H. E. Kolb Mazzarotto, Ana Paula Berberian, Giselle Massi, Jenane Topanotti Cunha, Rita Tonocchi, Ana Paula Belido Barbosa   +5 more
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Relação entre vocabulário receptivo e expressivo em crianças com transtorno específico do desenvolvimento da fala e da linguagem [PDF]

Revista CEFAC, 2015
OBJETIVO: comparar os índices de vocabulário receptivo e expressivo de crianças com Transtorno Específico do Desenvolvimento da Fala e da Linguagem. MÉTODOS: trata-se de estudo transversal, com amostra constituída por 21 crianças com Transtorno Específico do Desenvolvimento da Fala e da Linguagem, avaliadas em clínica-escola de Fonoaudiologia, sendo 9
Armonia, Aline Citino, Mazzega, Laís Carvalho, Pinto, Fernanda Chequer de Alcântara, Souza, Aline Cristina Rocha Fiori de, Perissinoto, Jacy, Tamanaha, Ana Carina   +5 more
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Funcionalidade da linguagem no transtorno do espectro do autismo: uma revisão de escopo

Revista CEFAC
RESUMO Objetivo: mapear e sintetizar evidências científicas sobre a funcionalidade da linguagem em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo. Métodos: trata-se de revisão de escopo com objetivo de mapear e sintetizar evidências científicas sobre a funcionalidade da linguagem em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do
Leilane Júlia Chaves de Lima, Denise Brandão de Oliveira e Britto, Gabriela Damaris Ribeiro Nogueira, Stela Maris Aguiar Lemos   +3 more
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Caracteristicas epidemiológicas das alterações de linguagem em um centro fonoaudiológico do primeiro setor Epidemiological characteristics of language problems in a public health care center

Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008
OBJETIVO: Caracterizar a população com diagnóstico fonoaudiológico de alteração de linguagem, atendida por um centro fonoaudiológico do primeiro setor da capital alagoana.
Bárbara Patrícia da Silva Lima, João Alfredo Tenório Lins Guimarães, Michelle Carolina Garcia da Rocha   +2 more
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Neupsilin-Inf em um Modelo de Avaliação Neuropsicológica Breve para Centros de Saúde

Psico-USF, 2018
Resumo Este estudo teve como objetivo analisar o uso do NEUPSILIN-Inf num modelo de avaliação neuropsicológica breve em crianças atendidas em um serviço assistencial.
Monica Carolina Miranda, Elaine Girão Sinnes, Gislaine de Almeida Valverde Zanini, Bruna Baumgartner, Jerusa Fumagalli de Salles, Rochele Paz Fonseca, Orlando F. Amodeo Bueno   +6 more
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A relação entre regressão da linguagem e desenvolvimento sociocomunicativo de crianças com transtorno do espectro do autismo [PDF]

CoDAS, 2013
OBJETIVO: Investigar a relação entre a ocorrência de regressão da linguagem e o desenvolvimento sociocomunicativo posterior de crianças pré-escolares com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). MÉTODOS: Participaram do estudo 30 crianças com TEA, divididas em dois grupos: com (n=6) e sem regressão da linguagem (n=24).
Backes, Bárbara, Zanon, Regina Basso, Bosa, Cleonice Alves   +2 more
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Metanálise de estudos do processamento comunicativo em indivíduos com lesão vascular direita

Estudos de Psicologia (Campinas)
Esta pesquisa apresenta estudos com indivíduos com lesão vascular no hemisfério direito, investigando-se o desempenho dessa população nos processamentos comunicativos discursivo, pragmático-inferencial, léxico-semântico e prosódico.
Rochele Paz Fonseca, Maria Alice de Mattos Pimenta Parente   +1 more
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Desenvolvimento de uma Lista de Verificação em Comunicação e Linguagem para os Transtornos do Espectro Autístico Development of a Checklist for Communication and Language for the Autistic Spectrum Disorders

Psico-USF, 2010
A Lista de Verificação em Comunicação e Linguagem aqui apresentada foi elaborada para avaliar as especificidades de dois grupos distintos: os transtornos do espectro autístico e outras alterações de desenvolvimento da linguagem.
Silvana Batista Gaino, Manoel Henrique Salgado, Fernanda Dreux Miranda Fernandes   +2 more
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